Creo que se han cumplido  los objetivos del curso

 

Nivel de interacción entre los participantes

El nivel de interacción ha sido alto, durante las jornadas del grupo de trabajo y fuera de ella, es decir, se ha aplicado lo aprendido y contextualizado fuera de las sesiones.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

La mayoría de los tutores han podido aplicar dinámicas con aprendizaje en el aula,los profesores no tutores han aplicado lo que han podido en la maedida de lo posible.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Se han aplicado las técnicas aprendidas con el alumnado, dando un resultado muy positivo en el aula, puesto que se han aminorado los conflictos y se han mejorado las relaciones entre iguales y con el adulto (profesor/a)

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Los alumnos y alumnas con la aplicación de técnicas y la actitud positiva del profesorado, motivado con este grupo de trabajo, han aprendido a convivir mejor, respetarse y gestionar emociones.

hemos percibido el instituto como unidad y como parte nuestra.

Hemos comprendido y valorado que las horas que no son estudio pero mejoran nuestra comunidad educativa son importantes.

Hemos apreciado como los alumnos valoran nuestro esfuerzo ante este tipo de actividades y se sorprenden ante actividades inesperadas.

Hemos conseguido esperanza en algunos alumnas/os que no sabiamos que hacer con ellos.

Mayor unión y conocimiento del grupo pues sin pretenderlo hemos coincididos personas preocupadas y comprometidas para mejorar la situación actual.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Hemos sembrado antecedentes de actividades que van a seguir funcionando a lo largo de los años.

Pero destacaría el aspecto de la comunicación de los sentimientos como algo normalizado y con la finalidad de conocernos mejor, gestionar mejor las emociones etc

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Destacar que con mayores recursos económicos se pueden hacer más actividades de este tipo con los alumnos/as

Se puede mejorar que todos los participantes traigan recursos al grupo.

Alguna recompensa al profesorado participante por tantas horas dedicación.

Podríamos mejorar en este curso el poder trasladar este trabajo que hemos puesto en práctica no sólo al aula sino a la comunidad, se me ocurre que se podría hacer algo parecido con el AMPA o una escuela de padres, para mejorar la comunicación y la relación padre/madres e hijo/a .