No puedo dejar de mostrar esta experiencia entre diferentes grupos del centro que ha resultado con una evaluación de sobresaliente por los grupos partcipantes.

El objetivo era que un grupo de bachillerato explicara un tema en español e inglés a dos grupos de 1º de ESO , les hiciera juegos y quizzes sobre ellos y que además le desarrollaran una práctica sobre el uso del microscopio.

Os enseño imágenes que nos muestran el desarrollo de la actividad. Pocas palabras se tienen que añadir; de todas maneras vamos a solicitar a los alumnos redacciones sobre la experiencia y su publicación en la revista Andalucía esucativa en la que colabora nuestra compañera de Lengua Almudena.

Tengo que recordar cómo pegar imágenes .Las agregaré en otra colaboración

En estos dos meses de curso dos de los cursos a los que doy clase y yo hemos asistido al Congreso Nacional de Debate de Estudiantes, gracias a la inscripción en el mismo como asistentes que ha llevado a cabo  nuestro compañero D. Sergio Munuera Montero . Ha sido  una experiencia realmente educativa que ,aunque en mi caso conocía y ponía en práctica con mis alumnos en cursos anteriores , el nivel de las ponencias ha significado un punto de partida más alto y que sin duda va a dar más relevancia tanto a la metodología como a la calidad de la argumentación.

En otras de mis entradas explicaré el nivel conseguido en el siguiente debate que hagamos en clase .