1. METODOLOGÍA.

La metodología aplicada es activa y participativa, los alumnos participan tanto en la ejecución de actividades como en la corrección en grupo de estas, salen a la pizarra y se resuelven cuestiones individuales sobre las dudas que presentan.

2. APORTACIONES PARA MEJORAR EL DOMINIO DE LAS DISTINTAS DESTREZAS LINGUISTICAS.

     1. EXPRESIÓN ORAL.

        - Intervención en la resolución de cuestiones teóricas en clase.

        -  Fomentar la exposición de algún trabajo sobre temas de actualidad bien individual o en grupo.

      2. EXPRESIÓN ESCRITA.

         -Elaboración de  resumenes y/o esquemas sobre los puntos principales tratados en cada unidad didáctica.

        - Presentación de trabajos escritos, sobre temas que se tratan en la unidad o de otros temas de actualidad relacionados.

        - Escribir el enunciado de los problemas antes de resolver dicho problema.

     3. COMPRENSIÓN ORAL

       - Justificación descriptiva de la resolución de cuestiones teóricas y de problemas en la corrección de las actividades.

       - Durante las explicaciones, se intenta inculcar la necesidad de justificar los pasos a seguir.

     4.  COMPRENSIÓN LECTORA.

         - Se practica de forma constante en la resolución de los problemas  y en su justificación, puesto que es preceptivo justificar las respuestas.

        - Se promueve la lectura de diversos artículos de opinión sobre temas de actualidad: coche eléctrico, cambio climático.

     5.  INTERACCIÓN.

        - Fomentar el reciclado de los residuos y conocer la necesidad.

        - Uso de transportes públicos en la medida de lo posible.

        - Uso correcto de la bicicleta, mediante el uso del carril bici.

2.ACTIVIDADES CULTURALES Y EXTRAESCOLARES.

    - Visita al eco-parque.

    - Asistir  a la Semana de la Ciencia.

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