Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Cada tutor y tutora de aula lleva a la práctica las propuestas de Coral Selfa dentro de su programación. Las actividades están desarrolladas en el enlace de documentos y enlaces, y también en el acta de la sesión reslizada el 16 de enero en el centro. 

Hay que apuntar que la práctica del ancla, sobre todo en el alumnado de primaria, que tiene una mayor perceción corporal desarrollada, las experiencias que se tienen durante las sesiones realizadas son muy gratificantes.

El grupo clase, cuando realiza alguna de las canciones, o ejercicios de plena consciencia de la respiración, se vuelve más amable, sin dejar de ser como son, parece que son más reales, expresan incluso su sentir, cosa que en otra situación de cotidianidad no se favorece el entorno para expresar sentimientos, tanto de alegría, como también de tristeza, que son los más dados a estas edades.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

El grado  de ejecución de las actuaciones es mejorable, ya que en el segundo trimestre se acumulan festividades y eventos que nos hacen dedicar el tiempo casi al completo, aún así hemos conseguido insertar, coser, aunar acciones comunes para, de modo transversal, practicar la plena consciencia. 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

En cada aula se valora también mejorable, en progreso de asimilación de las nuevas rutinas por parte del alumnado, ya que al introducirlas la reacción eufórica del alumnado es evidente, y se trata de que se vaya normalizando este tipo de juegos y canciones y ejercicios corporales para que lo aprendan y sean un recurso de autoayuda.