Situación de partida

En el IES Mediterráneo, el Departamento de Administración en continua inquietud por ampliar conocimientos detecta la necesidad de conocer herramientas y funciones informáticas concretas para el desarrollo eficiente de la labor docente. Es importante hacerlas llegar al aula de primera mano sin realizar cursos externos. Por ello este  grupo de trabajo parte de la necesidad de conocer esta este tipo de recursos para facilitar el trabajo diario.

Objetivos

• Detectar las diferentes necesidades para elegir las opciones que existen y los efectos a conseguir.
• Conocer el uso de formularios, drive, sites, funciones Excel y Word.
• Valorar y aplicar  las medidas de seguridad y salud necesarias en la ejecución  del procedimiento.
• Poner en práctica todo lo aprendido.

Repercusión en el aula

El conocimiento de estas herramientas tendrán una repercusión positiva a nivel de aula ya que el profesorado podrá poner en práctica lo aprendido en su labor diaria tanto a nivel de aula como a nivel particular. 

Actuaciones

Recursos y apoyos

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

• Creación de un sites que incluya formulario para la recogida de información.
• Creación hoja de cálculo con datos importados de Séneca junto a documento de Word vinculado.