Pasos a seguir ...
- Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
- Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
- Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
Fase desarrollo
Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
Formación del Profesorado
Tertulias Dialógicas
Grupos Interactivos
Taller de emociones para la mejora de la Convivencia
Fase de Sueños
Creación de Comisiones
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
| ACTUACIONES | GRADO DE EJECUCIÓN EN EL CENTRO | |
| Formación del Profesorado | Valoración muy positiva para el centro, ya que un 90% del profesorado se ha formado en realizar dicho proyecto . | |
| Tertulias Dialógicas | Implicación de todos los cursos en la mejora de la lectura , a través de dicha actuación. Mejora de la biblioteca, ya que se han adquirido colecciones de clásicos para la realización de las mismas. | |
| Grupos Interactivo | Motivación por parte de los alumnos y sobre todo de las familias las cuáles han participado en dichos grupos interactivos como en las tertulias, declarando su gran satisfacción el poder participar y ver como los alumnos a su vez se motivan en participar más. | |
| Taller de emociones para la mejora de la Convivencia | A través de las tertulias dialógicas , grupos interactivos y dicho taller el grado de satisfacción es pleno ya que se ha mejorado la convivencia en nuestros alumnos a nivel general. | |
| Fase de Sueños | EN PROCESO. SE LLEVARÁN A CABO EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR | |
| Creación de Comisiones | EN PROCESO. SE LLEVARÁN A CABO EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR |
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
| ACTUACIONES | GRADO DE EJECUCIÓN EN EL AULA | |
| Formación del Profesorado | Mejora de estrategias metodológicas e innovadoras, las cuales se han aprendido durante la formación y se han puesto en práctica en las aulas, viendo una mejora en las relaciones personales entre los alumnos/as, la motivación, los procesos de aprendizaje... | |
| Tertulias Dialógicas | Gran banco de recursos materiales en el aula para el área de Lengua. Mejora de la comprensión lectora, expresión oral asi como respeto entre los participantes en dichas tertulias.
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| Grupos Interactivo | Mejora en las relaciones oersonales, debido a la hetereogeneidad de los grupos. Mayor motivación a nivel de aula, esperando el día a que llegue dicha metodología de trabajo | |
| Taller de emociones para la mejora de la Convivencia | Una mejora de la convivencia, respeto del turno de palabra, expresión de las emociones ... en definitiva el grado ha sido muy satisfactoria en cada tutoría desde Infantil de 3 años a 6º de primaria | |
| Fase de Sueños | EN PROCESO. SE LLEVARÁN A CABO EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR | |
| Creación de Comisiones | EN PROCESO. SE LLEVARÁN A CABO EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR |
