Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Proyecto inicial

Situación de partida

(Situación de partida que justifica la composición del grupo, indicando qué aspectos de la propuesta contribuyen a la innovación en el ámbito en que se pretende intervenir)


 

Nuestro centro se ubica en Punta Umbría, una zona que se vería afectada de lleno en caso de un posible seísmo. En la medida en que nuestro Plan de emergencia no contempla siquiera la posibilidad de que nos enfrentemos a este tipo de eventualidad, se impone la necesidad de llenar este vacío; más si cabe desde la emisión del documental "La gran ola" que ha despertado un vivo y lógico interés entre nuestros estudiantes por esta cuestión.

 

 

Objetivos formativos previstos

(Principales objetivos a alcanzar, teniendo en cuenta la situación de partida)


 

-Elaborar un informe para la creación de un protocolo de actuación en caso de terremoto o tsunami
-Elaborar materiales para acercar al aula la temática de los fenómenos sísmicos al tiempo que trabajamos las competencias.

 


 

Repercusión en el aula o el centro

(Repercusión en la mejora de la práctica docente y del aprendizaje del alumnado):

 


-El informe que vamos a elaborar se remitirá al equipo directivo para, a la postre, generar un protocolo de actuación que pueda ser  incorporado al plan de emergencia del centro.
-Los materiales que vamos a elaborar servirán para dotar de una mayor autenticidad a los contenidos trabajados en el aula, acercándonos así a las circunstancias del alumnado, a su entorno más inmediato, al tiempo que facilitamos al adquisición de las competencias.

 


Actuaciones

(Actuaciones concretas de intervención en el centro y/o en el aula)

Actuación

Temporización

Responsable(s)

Actuación 1 (primer trimestre): reunión para consensuar las fechas de las sesiones con los ponentes y el plan de trabajo del grupo.


Noviembre


Grupo

Actuación 2 (primer trimestre): Asistencia a las sesiones de formación con los ponentes

Primera semana de diciembre


Grupo

Actuación 3 (segundo trimestre): puesta en común de lo aprendido en las sesiones de formación y planificación de las actuaciones siguientes.


Enero


Grupo

Actuación 4 (segundo trimestre): elaboración del informe para la elaboración de un protocolo de actuación en caso de tsunami.


 

Febrero/Marzo


 

Grupo

Actuación 5 (tercer trimestre): elaboración de materiales para las distintas materias.


Marzo/abril


Grupo

Actuación 6 (tercer trimestre): evaluación/reflexión sobre el proyecto.


Mayo


 

Grupo

 

Recursos

Tipo de Recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente)

Descripción del recurso

Ponente: Morales González, Juan Antonio

-Conocimiento científico de la formación de Tsunamis, peculiaridades y probabiliades, de este tipo de catástrofes naturales en la costa del Golfo de Cádiz.

Ponente: Nogales Rodríguez, Antonio

Protocolo de actuación en caso de Tsunami y catástrofes similares. Plan de evacuación.


 

Estrategias e Indicadores para la evaluación del trabajo

(Estrategias, metodología e indicadores para la valoración del trabajo colectivo e individual de los participantes)

  • La asesoría responsable, en colaboración con la coordinación del grupo, realizará el seguimiento y evaluación del trabajo realizado. Para ello, se basará en el seguimiento de la actividad a través de la plataforma Colabora y en reuniones con la coordinación o con el grupo completo, cuando lo considere necesario. Para facilitar e impulsar el desarrollo del proyecto, la asesoría responsable realizará las valoraciones de progreso que estime conveniente.

  • Antes del 15 de marzo, la coordinación realizará una valoración global en el que se reflejarán los logros conseguidos y las dificultades encontradas hasta ese momento.

  • Antes del 31 de mayo, se realizará la memoria final, en la que deberán participar todos los miembros del grupo. Para su elaboración se programarán sesiones de reflexión y de análisis del trabajo realizado en los que se valoren los ítems que se detallan en la página de Colabor@, donde quedará grabada la memoria para seguimiento y consulta.

  • Quienes participen en el grupo de trabajo deberán realizar a su término la encuesta de evaluación de la actividad que a tal efecto dispondrán en la aplicación Séneca-CEP.


 

(Indicadores e instrumentos para la valoración del trabajo colectivo e individual)

ACTUACIÓN

INDICADORES TRABAJO COLECTIVO

INDICADORES TRABAJO INDIVIDUAL

ESTRATEGIAS/ INSTRUMENTOS EVALUACIÓN

VALORA-CIÓN EN HORAS

Actuación 1 (primer trimestre): reunión para consensuar las fechas de las sesiones con los ponentes y el plan de trabajo del grupo.

Acta colgada en Colabora

 

Revisión del CEP.

1 hora

Actuación 2 (primer trimestre): asistencia a las sesiones de formación con los ponentes.

Acta colgada en Colabora

Firma de la asistencia

Revisión del CEP.

6 horas

Actuación 3 (segundo trimestre): puesta en común de lo aprendido en las sesiones de formación y planificación de las actuaciones siguientes.

Acta colgada en Colabora

Participación en el foro.


 


 

Revisión del CEP.


 


 

1 hora

Actuación 4 (segundo trimestre): elaboración del informe para la creación de un protocolo de actuación en caso de tsunami.

Actas de reunión colgadas en Colabora.
Informe colgado en Colabora.

Participación en el foro.
Entrega de tareas.

Revisión del CEP.

10 horas

Actuación 5 (tercer trimestre): elaboración de materiales para las distintas materias.

Participación en el foro.

Cada participante cuelga en Colabora los materiales que ha producido.

Revisión del CEP.

10 horas

Actuación 6 (tercer trimestre): evaluación/reflexión sobre el proyecto.

Acta de la reunión.

 

Revisión del CEP.

2 horas

Labor de coordinación.

Llamadas de teléfono al asesor, correos electrónicos, planificación, tareas burocráticas, etc.

Participación en el foro,

Revisión del CEP.

10 horas


Participantes

 

DNI

Teléfono

Correo

48943795W

652406262

arasanlop30@gmail.com

33350183E

609020814

davidperezfidalgo@yahoo.es

27323083A

652542622

laurarufinoprofesora@gmail.com

79191827K

635281146

alrgz@hotmail.com

52239251H

656929808

miguelangel.matematicas.ies@gmail.com

29793476N

651482541

manolosuero@hotmail.com

48911592E

652066381

fpomaresies@gmail.com

48810693R

653253685

chamorroguilena@gmail.com










 


 

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