Llegamos al final del camino trazado. Os presento la memoria final . Quiero que la leais y que o bien aportéis algo en alguno de los apartados o bien comentéis si estáis de acuerdo con lo expuesto. Enhorabuena por el trabajo realizado, por vuestra disposión y buen hacer.

Resultados:

• Los objetivos se han cumplido y se han llevado a cabo los trabajos y los cursos de formación recibidos desde el CEP.
• Los pasos establecidos se han realizado con las pautas marcadas: se concretaron los objetivos imprescindibles, profundizamos en la plataforma Moodle y aprendimos a manejar herramientas virtuales.
• Todo ello con la finalidad de cambiar nuestra metodología y desarrollar el aprendizaje competencial en el alumnado

Grado de consecución de los objetivos:

• Los cinco objetivos propuestos en nuestro plan se han llevado a cabo con normalidad.
• Por las características de nuestro centro asumimos que es un trabajo a largo plazo y que, algunos de los objetivos, tienen que profundizarse más para que sean asumido con naturalidad y soltura.
• Sobre todo, se ha profundizado mucho sobre la utilización de la plataforma Moodle. El alumnado y el profesorado ha tomado conciencia de su utilidad pero aún se tiene que normalizar su utilización y descubrir todo su potencial.

Valoración del grado de transferencia al aula de lo aprendido:

• Cuando empezamos a concretar nuestros aprendizajes imprescindibles nos dimos cuenta de que nos situaba mejor y nos relajaba sobre los contenidos que realmente teníamos que enseñar a los alumnos. Creemos que ha sido un acierto y que además, será una referencia para ver el progreso educativos de nuestro alumnado.
• También hemos observado que la utilización de las herramientas virtuales ha hecho que superemos un poco esa brecha digital que tanto nos tenía estigmatizada. Ahora muchas familias se han puesto al día y han hecho un gran esfuerzo para introducirse en este mundo.
• Las herramientas virtuales: Moodle, cazas del tesoro, presentaciones con genially, etc. han supuesto el inicio de un cambio metodológico tan necesario en estos tiempos. Lo consideramos como positivo.

Materiales y recursos realizados:

• Documento con la concreción de los aprendizajes imprescindible.
• Programación de actividades evaluables a través del cuaderno séneca.
• Presentaciones y cazas del tesoro con Genially.
• Utilización escolar de la plataforma Moodle.

Dificultades encontradas:

• Los cursos de formación on line han sido muy intensos y muy condensado. No deberíamos ir tan rápido.
• Se ha partido de cero y el Claustro, en general, se ha tenido que poner al día de muchos términos informáticos que se desconocía. No es fácil para muchos.
• Se han tratado muchos temas que no ha dado tiempo asimilar bien. Tendríamos que ir más lento y centrarnos en un solo tema y no querer abarcarlo todo a la vez.
• La no presencialidad ha hecho perder fuerza a la formación. Aunque ya le hemos ¿cogido el truco¿ a la formación on line, pensamos que nos es tan activa como la presencialidad. Tendremos que aprender a , no sólo conectarnos para formarnos, sino a participar desde lo virtual.

Valoración del compromiso de trabajo de cada uno de los participantes:

• Al ser un Claustro pequeño todo suele ir bien.
• Los plazos se cumplen con normalidad.
• Se entregan todos los trabajos que se requieren
• Y, en general, se comentan todas las entradas de Colabora. Decir que algunos comentarios son muy interesantes.

Observaciones de la coordinación y asesoría:

• La coordinación ha cumplido con su función. Se ha animado a participar a todos y se han planificado bien las tareas para que no supongan una carga más al profesorado.
• La asesoría siempre ha estado presente, aportando respuestas a todas las necesidades y dificultades que hemos planteado y organizando los cursos on line de manera efectiva.