¿En qué consiste?
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Soy imaginativo.
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¿Mis ocurrencias.
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Pienso fuera de la caja.
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Pienso de forma divergente.
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Ideas nuevas.
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Proyectos nuevos.
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Situaciones posibles.
Objetivos
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Dejar que fluyan muchas ideas diferentes es una premisa fundamental para encontrar aquellas que pueden dar respuestas diferentes.
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Fomentar el pensamiento divergente ayuda a salirnos de lo convencional, a relativizar las situaciones establecidas.
Recursos compartidos
Creando código formación
Si participas en este programa, Creando Código pone a tu disposición una extensa oferta de cursos e itinerarios de aprendizaje gratuitos, orientados a capacitarte en metodologías activas de aprendizaje, que te permitirán poner en marcha proyectos educativos innovadores relacionados con la implementación de la tecnología en el día a día de las aulas como contenido transversal en las materias troncales de todas las etapas educativas.
Cursos
Cursos sobre metodologías activas:
- Aprendizaje basado en proyectos (40 h. de formación)
- Introducción a la gamificación para docentes (40 h. de formación)
- Flipped Classroom (30 h. de formación)
Cursos sobre Tecnología, Programación y Robótica:
- Introducción a la Programación. Nivel Básico (20 h. de formación)
- Introducción a la Programación. Nivel Avanzado (30 h. de formación)
- Introducción a la Programación con Processing (40 h. de formación)
- Introducción a la Programación con HTML5 y Java (40 h. de formación)
- Robótica: conectando con el mundo físico. Parte I (30 h. de formación)
- Robótica: conectando con el mundo físico. Parte II (20 h. de formación)
- Impresión 3D (40 h. de formación)
Itinerarios de aprendizaje
- Programación y Robótica. Nivel básico. Para docentes sin conocimientos previos en programación y robótica
- Programación y Robótica. Nivel avanzado. Para docentes con conocimientos previos en programación y robótica.
- Metodología didáctica para la Programación. Nivel básico. Para docentes sin conocimientos previos en programación y robótica.
- Metodología didáctica para la Programación. Nivel avanzado. Para docentes con conocimientos previos en programación y robótica.