¿En qué consiste?
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Soy imaginativo.
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¿Mis ocurrencias.
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Pienso fuera de la caja.
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Pienso de forma divergente.
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Ideas nuevas.
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Proyectos nuevos.
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Situaciones posibles.
Objetivos
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Dejar que fluyan muchas ideas diferentes es una premisa fundamental para encontrar aquellas que pueden dar respuestas diferentes.
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Fomentar el pensamiento divergente ayuda a salirnos de lo convencional, a relativizar las situaciones establecidas.
Recursos compartidos
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Equipo de coordinación
NOMBRE | CENTRO | LOCALIDAD | PROVINCIA | CORREO ELECTRÓNICO | PERFIL PROFESIONAL | DIMENSIÓN DEL EMPRENDIMIENTO |
Almudena Ocaña Arias | IES Pablo de Olavide | La Luisiana | SEVILLA | almudena_innicia@gmail.com | Profesora de Música en la ESO. Autora de "Cómo amanso a mis fieras". Ed. Desclée. | Personal Social |
Ana Isabel Núñez cañadillas | CEIP Victoria Díez | Hornachuelos | CÓRDOBA | |||
Antonio Gálvez Pulido | IES Fernando Aguilar Quignon | Cádiz | CÁDIZ | antonioprofadm@gmail.com | PES Especialidad Administración de empresas | Social Productiva |
Antonio Jesús Olmedo García | CEIP MAestra Ángeles Cuesta | Marchena | SEVILLA | antonio.jesus.olmedo.innicia@gmail.com | ||
Dolores Rodríguez Durán | IES Az-zait | Jaén | JAÉN | rodriduran.innicia@gmail.com | Ingeniero Técnico Industrial e Ingeniero Electrónico. Profesora de Tecnología. Profesora del Máster de Profesorado de Educación Secundaria, en la Universidad de Jaén. | Personal Social Productiva |
Eduardo José Rodríguez Gallego | IES Politécnico Jesús Marín | Málaga | MÁLAGA | eduardo.innicia@gmail.com | Simple profesor de Economía. | Social Productiva |
Esther Diánez Muñoz | CEIP Atalaya | Atarfe | GRANADA | estherdnz@gmail.com | ||
Francisca Pérez Nofuentes | IES Maestro Padilla | Almería | ALMERÍA | francisca.perez.innicia@gmail.com | ||
Gloria Herrero Serrano | IES Pay Arias | Espejo | CÓRDOBA | gloriaherrero.innicia@gmail.com | Personal, Social | |
Inmaculada Carrillo Martínez | CEIP San Ginés | Purchena | ALMERÍA | inmaculada.innicia@gmail.com | Maestra de Educación Física | Personal, Social |
José Alberto Martín Sánchez | EIP Atalaya | Atarfe | GRANADA | josealbermartin@gmail.com | ||
José María Vargas Peña | CEIP La Raza | Sevilla | SEVILLA | pepe.vargas.innicia@gmail.com | Director y Tutor en CEIP. Psicopedagogo y Terapeuta Gestalt. | Personal Social |
José Montejo Villa | IES Saltés | Punta Umbría | HUELVA | jose.montejo.innicia@gmail.com | Profesor de Enseñanza Secundaria. Especialidad de Economía. Profesor de Economía, Economía de la Empresa e Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. | Productiva |
Mª José Cortés Moreno | CEIP La Raza | Sevilla | SEVILLA | mariaj.innicia@gmail.com | Maestra y Licenciada en Pedagogía. Educación Infantil | Personal Social |
Mª del Mar Expósito montes | IES virgen de Alharilla | Porcuna | JAÉN | mar.exposito.innicia@gmail.com | ||
Marisol Aneas Franco | IES Pablo Picasso | Málaga | MÁLAGA | marisol.innicia@gmail.com | Profesora de Economía, colaboradora del AECID y Ministerio de Educación Cultura y Deporte para desarrollar materiales de Educación Transformadora, autora de contenidos de educación económica y financiera, y de inciación a la actividad económica empresarial. | Social Productiva |
Mercedes Arias González | CEP Córdoba | Córdoba | CÓRDOBA | mariam_innicia@gmail.com | Asesor de formación en el CEP Córdoba. | |
Mercedes De Los Reyes Alba Valderrama | IES Las Flores | Álora | MÁLAGA | merchealba.innicia@gmail.com | Maestra de Pedadogía Terapéutica. Coautora del recurso de Educación Emprendedora para la diversidad Hábil. | Personal Social Productiva |
Raúl Landa Navarro | CEP Córdoba | Córdoba | CÓRDOBA | raul.landa.edu@cepcordoba.org | Asesor de formación (Secundaria) en el CEP Córdoba. | Personal |
Roberto Moisés Ayala Montero | CEIP Ntra. Sra. Reina de los Ángeles | Jimena de la Frontera | CÁDIZ | rmoises.ayala.innicia@gmail.com | ||
Víctor José Quevedo Blasco | IES Trevenque | La Zubia | GRANADA | vquevedo.innicia@gmail.com | Profesor de Enseñanza Secundaria. Especialidad de Educación Física. Jefe de Formación, Evaluación e Innovación Educativa. | Personal Social |