Para el adecuado desarrollo del programa se planificarán actuaciones de coordinación en las que deberán participar los coordinadores y coordinadoras de cada centro educativo. 

Características:

• Son de ámbito provincial.
• Se realizan en horario de mañana en el primer y tercer trimestre, previa convocatoria.
• Dirigidas al profesorado que coordina el programa en el centro y son de carácter obligatorio.
• Si la persona coordinadora no pudiera acudir a la sesión, deberá hacerlo en su lugar otro docente participante en el programa. 

Objetivos:

• Propiciar un punto de encuentro para los docentes que desarrollan el programa de la misma provincia, favoreciendo la cohesión grupal y el empoderamiento de la función de coordinación.
• Generar un espacio de comunicación e intercambio de experiencias entre el profesorado participante.
• Favorecer una revisión conjunta de los proyectos de patrimonio en desarrollo, planteando propuestas de mejora.
• Dar a conocer herramientas y los recursos didácticos para el desarrollo del programa en el marco curricular.