En este trimestre hemos diseñado y consensuado los documentos para el registro de evaluación de la competencia lingüística de nuestro centros, donde se recogen los indicadores propuestos en el Decreto de Andalicía para la Educación Primaria. 

    Dichos documentos son un crono-grama de actuación del centro, donde quedan reflejados el plan de actuación para la competencia lingüístca, en coordinación de todos los cursos y ciclos del centro.

 Los documentos en cuestión están disponibles en el apartado de recursos/ documentos.

  A lo largo del curso se deseñarán los de L2 y L3 ( Inglés y Frances).

 Se trata de documentos vivos totalmente revisables y modificables, a criterio del equipo docente de nuestro centro.