Hola, soy Antonio J. Rodríguez Macías, profesor de Biología y Geología en el I.E.S. Don Bosco. Imparto clases de Biología y Geología y Cultura Científica en 4º de E.S.O. , Anatomía y Cultura Científica en 1º de Bachillerato y Biología en 2º de bachillerato. Trabajo la competencia linguistica en las materias que imparto, especialmente en lo relativo a la divulgación científica y el lenguaje específico de las ciencias.

Hola soy Antonio Rodríguez (el de madera)

ya estoy registrado no? bueno pues eso.adios.

Hola a tod@s.

Soy Francisco José Berlanga (Francis), profesor de matemáticas bilingüe. No obstante, a pesar de ser de ciencias, considero que el desarrollo de la competencia lingüística es fundamental, y más cuando uno se encuentra noticias como la siguiente:

 

Cuando las barbas de tu vecino veas cortar, pon las tuyas a remojar...

Saludos!

Hola a todos, soy Cristina, profesora de Lengua Castellana y Literatura y coordinadora del PLC de mi centro. Estamos trabajando en la lectura, en la expresión oral y en la expresión escrita según se recoge en nuestro cronograma de actuaciones.

     Soy profesora de Secundaria, de la especialidad Intervención Sociocomunitaria. Imparto clases en los ciclos de la familia profesional: SERVICIOS  SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD.

Y me gusta estar al día en relación a las TIC¿s y las App¿s Educativas, por reciclarme como profesional y como recurso motivador e innovador para mi alumnado.

 

Los ciclos que imparto son los siguientes:

Grado Medio

• Título de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia 

Grado Superior

• Título de Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística
• Título de Técnico Superior en Educación Infantil
• Título de Técnico Superior en Integración Social
• Título de Técnico Superior en Mediación Comunicativa
• Título de Técnico Superior en Promoción de Igualdad de Género

FP Básica

• Título Profesional Básico en Actividades Domésticas y Limpieza de edificios

Soy Rosario Garza, profesora de Geografía e Historia, y la aplicación del PLC en mis materias me parece un apoyo fundamental en el desarrollo de las mismas. 

Hola a todos, soy Javier Martín, y aunque mi especialidad es de ciencias, considero que potenciar el uso adecuado de los idiomas y el fomento de las habilidades necesarias en nuestro alumnado para conseguirlo debe ser un objetivo transversal y primordial de todos los docentes, cualquiera que sea su especialidad.

Hola, soy Gadalupe. Como profesora de Lengua Española sigo las actuaciones propuestas por el PLC por ser fundamento de mi materia.

Buenas tardes a todos,

Me llamo Lucía Martín. Imparto clases de Francés segundo idioma extranjero y de Lengua Española en 2º de ESO.

En el caso de la asignatura de Francés: proponemos las siguientes actividades para desarrollar la competencia lectora en francés:

• Lectura en voz alta de textos por parte de los alumnos.
• Grupos de lectura dentro y fuera del aula.
• Lectura graduada relacionada con el lenguaje y/o tema de la unidad en casa. Se incluye una tabla en la que se indicarán los libros recomendados para cada trimestre

 

Atendiendo a los objetivos que nos hemos marcado en nuestro Proyecto Lingüístico de Centro (P.L.C.), llevaremos a cabo las siguientes actuaciones en cada trimestre:

 

- Fomento de la lectura:

· Lectura comprensiva en el aula obligatoria: Sumaremos 0¿1 por cada lectura obligatoria.

· Lectura voluntaria: Sumaremos a la nota final de trimestre 0¿ 25 más por cada lectura, de carácter voluntario.

· Fomento de la biblioteca de aula y del Centro. No evaluable.

 

- Mejorar expresión escrita:

· Limpieza y presentación: Sumaremos o restaremos, según proceda, 0¿2 en cada

producción escrita.

· Ortografía: Penalizaremos con 0¿1 o con 0¿2 cada error ortográfico que se produzca en la producción escrita.

· Expresión: Sumaremos o restaremos, según proceda, 0¿2 en la expresión escrita.

 

-Mejorar expresión oral: realizaremos múltiples exposiciones orales en lengua extranjera a lo largo del curso. 

 

Espero seguir aprendiendo como docente gracias a esta formación y trabajo diario en el aula. 

Un saludo a todos, 

Lucía