Proyecto

Guía documental de la actividad formativa

  • PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA. Plan de actuación
  • SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
    • A rellenar por el Asesor/a de referencia antes del 15 de marzo
      • Grado de desarrollo de las actividades propuestas en el Proyecto Específico de Formación
      • Estrategias de integración curricular llevadas a cabo a nivel de aula o centro
      • Propuestas de intervención en el aula
      • Implicación del profesorado participante
  • EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
    • A rellenar por el Centro y el Asesor/a de referencia antes del 31 de mayo
      • Valoración de las estrategias y recursos utilizados para la integración curricular
      • Impacto de las actuaciones formativas en el desarrollo del programa y en la mejora del alumnado
      • Productos, evidencias de integración curricular, que se han generado en el aula y en el centro
      • Grado de implicación de los participantes en la formación

Proyecto de formación

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Formación Específica en Centros para ECOESCUELAS

 

  • PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA.
    • Este centro no ha solicitado formación específica durante el presente curso. No obstante han continuado su proceso de autoformación en relación al huerto y a la integración curricular de las actividades que se realizan.

 

  • SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.
    • Aunque el centro no solicitó formación específica, algunos participantes en el programa han asistido a actividades formativas de carácter general.
    • El centro se ha ofrecido como sede para la realización durante el mes de abril del Taller Ecohuerto, convocado desde el servicio de Planes, que corresponde al CEP de Sevilla. Desde el CEP y desde  la asesoría responsable se agradece esta disponibilidad.

 

  • EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.
    • Algunos participantes del proyecto asistieron al Taller Ecohuerto realizado en su centro que valoraron muy positivamente. Durante el desarrollo del mismo se abrió un debate que permitió resolver algunos problemas del proyecto de este centro.
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