Buenos días, soy Nicolás, tutor de 5º B de Primaria. 

En este primer trimestre todos nuestros trabajos hemos tratado de hacerlos con materiales reciclados. Además de concienciarnos en el respesto del medio ambiente y el uso responsable de la energia. Espero que en este trimestre sigamos avanzando en el tema y podamos hacer muchas más cosas.

Buenas noches, soy Julia. Tutora de 5º de primaria. 

Estoy muy ilusionada con la idea de participar en este nuevo camino y con la idea de concienciar y ayudar al medio ambiente. Debido al nivel de mi alumnado, hemos podido hacer varias actividades relacionadas con el tema y en lo que queda de curso seguiremos haciendolas y concienciandonos sobre la importancia del reciclaje y la mejora de nuestras condiciones ambientales. Será un trabajo duro pero muy satissfactorio. Los alumnos/as están muy ilusionados y aportan muchas ideas. 

Buenas tardes, soy María José, maestra de compenasoria en el centro.

Dadas las características de mi puesto de trabajo no tengo tutoría pero la forma de trabajar este año, de forma inclusiva, me permite formar parte de las tareas que se emprende desde las tutoría en esta materia y formar parte de ellas. 

Seguimos trabajando para hacernos mejores personas en este mundo. 

Buenas días compañeros/as. Estoy muy ilusionado con esta andadura del tema ecoescuelas. La verdad que es un proyecto interesante y que transmite a los alumnos una serie de valores muy importantes que no sólo están relacionados con la ecología y la conservación del medio ambiente.

Durante todo este período, hemos trabajado en clase la parte informativa y concienciadora. Aprovechando la relación que tiene en algunos casos en las áreas de Ciencias, se han realizado algunas actividades como murales, visionado de vídeos, etc.

Esta semana hemos llevado a cabo la realización de una encuesta sobre hábitos en las casas.

También es cierto que nos queda un camino largo por recorrer pero lo importante es que ya hemos comenzado a realizarlo.

Un saludo.

Hola a todos, soy Raúl, tutor de sexto A.

Hay mucho trabajo por hacer, esto es sólo el comienzo. Espero tener la oportunidad de trabajar en ciencias cosas relacionadas con la energía y su tratamiento y la mejora de la eficiencia energética en nuestro colegio, o  el aprovechamiento del agua mediante algún experimento ya en mente; o hablaremos del consumo responsable y del comercio justo para formar alumnos más concienciados y menos consumistas...

En fin, ya hemos empezado alguna tarea. Continuemos por el buen camino.

Buenas tardes. Soy Yolanda, maestra del aula de Audición y Lenguaje del centro.

Dada mi situación en el centro, las posibilidades de realizar trabajo de reciclaje con mis alumnos son limitadas, ya que los atiendo de forma individual o en pequeños grupos algunas sesiones puntuales a la semana. En cualquier caso, procuro reducir el número de fotocopias.

Como responsable de la biblioteca del centro, para el día de la Paz se va a proponer una actividad con material reciclado (En este caso con botellas pequeñas de plástico del agua).

Espero seguir participando con mis compañeros en este proyecto. 

Un Saludo.

¡Hola, buenas tardes! Soy Nieves Ramírez, tutora de 5º y especialista de inglés en el Centro.

En el primer trimestre se han realizado varias actuaciones en el centro referidas a ecoescuelas basadas principalmente en la información y toma de contacto con el programa a los distintos sectores de la comunidad educativa; tales como:

- Asistencia a la presentación del proyecto por parte de la coordinadora y la asesora del CEP

- Información a los padres del programa 

- Visionado en clase de vídeos propuestos por la coordinadora como toma de contacto

-Charlas con el alumnado, y realización de actividades sobre reciclaje y ahorro energético

-Realización de manualidades con material reciclado en el área de Plástica y concurso de decoración de puertas navideñas con material reciclable

Para el 2º Trimestre se plantea realizar una Ecoauditoría, la fabricación de contenedores para el reciclado en clase, concienciar al alumnado del uso correcto en clase y en el patio e incluir aspectos ecológicos como contenido transversal en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Buenas tardes:

Soy Irene Ruiz Guadix, maestra de pedagogía terapéutica y tutora del aula específica.

Dado el reducido número de alumnos de dicha aula, las posibilidades de reciclar son muy limitadas. En cualquier caso, intento reducir el número de fotocopias al máximo mediante la utilización de la pizarra digital de forma que se utilice una cantidad muy pequeña de material fungible (como papel) que luego haya que reciclar. Para el poco papel que se utiliza en la clase, hay en ella una caja para ir depositando el papel usado.
El poco plásticos que se producen en la clase se deposita así mismo en el respectivo contenedor de reciclaje de plástico que hay dentro de la clase.

Quiero añadir que la educación ambiental la tengo incluida dentro de mi programación como tema trasversal y se toca el tema de forma habitual en clase.

Por último, muchas de las manualidades que realizamos en clase se elaboran con material reciclado.

Hola , soy Maisa, tutora de 3 años B  de Educación Infantil.

En el ciclo de educación infantil y durante el primer trimestre , se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa .

Actividades tales como:

1- Reunión con los padres para informarlos sobre el programa que se está llevando a cabo , y propuesta de decoración navideña utilizando material reciclado.

2- Visionado de vídeos en clase propuesto por la coordinadora del programa como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3- Presentación de Plastichín y Cartúnez  y su colocación  en el aula.

Hola , soy Juani, maestra de apoyo  de Educación Infantil.

En el ciclo de educación infantil y durante el primer trimestre , se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa .

Actividades tales como:

1- Reunión con los padres para informarlos sobre el programa que se está llevando a cabo , y propuesta de decoración navideña utilizando material reciclado.

2- Visionado de vídeos en clase propuesto por la coordinadora del programa como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3- Presentación de Plastichín y Cartúnez  y su colocación  en el aula.

BUENAS NOCHES.

El profesorado del 2º Ciclo durante el primer trimestre hemos realizado actividades puntuales relacionadas con el Proyecto Ecoescuelas:

-Manualidades  con materiales de reciclaje.

-Asistencia a la presentación del Proyecto por parte de la Coordinadora y la asesora del CEP.

-Charlas  al alumnado relacionadas con el reciclado.

Para el 2º trimestre nos proponemos sistematizar las actividades. Entre otras proponemos:

     - Ecoauditoria.

-Fabricar contenedores de reciclaje con materiales de desecho.

-Recogida de residuos en sus respectivos contenedores.

-Iniciación de patrullas en el recreo  para revisar el buen uso de los contedores de reciclado.

BUENAS NOCHES.

El profesorado del 2º Ciclo durante el primer trimestre hemos realizado actividades puntuales relacionadas con el Proyecto Ecoescuelas:

-Manualidades  con materiales de reciclaje.

-Asistencia a la presentación del Proyecto por parte de la Coordinadora y la asesora del CEP.

-Charlas  al alumnado relacionadas con el reciclado.

Para el 2º trimestre nos proponemos sistematizar las actividades. Entre otras proponemos:

     - Ecoauditoria.

-Fabricar contenedores de reciclaje con materiales de desecho.

-Recogida de residuos en sus respectivos contenedores.

-Iniciación de patrullas en el recreo  para revisar el buen uso de los contedores de reciclado.

Hola soy M. Reme, tutora de 4 años Infantil.

En el ciclo de Educación Infantil y durante el primer trimestre se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa en el tema. Actividades tales como:

1.-) Reunión con los padres para informarlos del programa que se está llevando a cabo y propuestas de decoración navideña, utilizando material reciclado.

2.-) Visionado de videos en clase, propuestos por la coordinadora del programa, como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3.-) Prersentación de "Plastichín y Cartunez" y su colocación en el aula.

Hola soy Ana, tutora de Infantil.

En el ciclo de Educación Infantil y durante el primer trimestre se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa en el tema. Actividades tales como:

1.-) Reunión con los padres para informarlos del programa que se está llevando a cabo y propuestas de decoración navideña, utilizando material reciclado.

2.-) Visionado de videos en clase, propuestos por la coordinadora del programa, como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3.-) Prersentación de "Plastichín y Cartunez" y su colocación en el aula.

Hola soy Javi, tutor de Infantil.

En el ciclo de Educación Infantil y durante el primer trimestre se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa en el tema. Actividades tales como:

1.-) Reunión con los padres para informarlos del programa que se está llevando a cabo y propuestas de decoración navideña, utilizando material reciclado.

2.-) Visionado de videos en clase, propuestos por la coordinadora del programa, como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3.-) Prersentación de "Plastichín y Cartunez" y su colocación en el aula.

Hola , soy Pilar, tutora de 3 años Educación Infantil.

En el ciclo de educación infantil y durante el primer trimestre , se han realizado actividades diversas con la finalidad de informar a los distintos sectores de la comunidad educativa .

Actividades tales como:

1- Reunión con los padres para informarlos sobre el programa que se está llevando a cabo , y propuesta de decoración navideña utilizando material reciclado.

2- Visionado de vídeos en clase propuesto por la coordinadora del programa como primera toma de contacto con el mundo del reciclado y su importancia.

3- Presentación de Plastichín y Cartúnez  y su colocación  en el aula.

BUENAS NOCHES.

El profesorado del 2º Ciclo durante el primer trimestre hemos realizado actividades puntuales relacionadas con el Proyecto Ecoescuelas:

-Manualidades  con materiales de reciclaje.

-Asistencia a la presentación del Proyecto por parte de la Coordinadora y la asesora del CEP.

-Charlas  al alumnado relacionadas con el reciclado.

Para el 2º trimestre nos proponemos sistematizar las actividades. Entre otras proponemos:

     - Ecoauditoria.

-Fabricar contenedores de reciclaje con materiales de desecho.

-Recogida de residuos en sus respectivos contenedores.

-Iniciación de patrullas en el recreo , para revisar el buen uso de los contedores de reciclado.

Hola. Soy Conchi Carmona, este curso maestra de Francés en Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.

Mi labor en Ecoescuelas este curso académico, al no tener tutoría, en apoyar cualquier iniciativa de los compañeros en todas las propuestas y trabajos que se propongan en relación a los temas de reciclaje o sensibilización con el medio ambiente.

Desde mi área, el trabajo se centrará sobre todo en realizar manualidades y trabajos sobre medio ambiente en las unidades que lo permitan, utilizando principalmente materiales reciclados.

En el campo de la concienciación, el tema de la contaminación es un tema recurrente en la sociedad francesa, así que mi intención es hacer llegar al alumnado este tema desde la perspectiva de este país conectándolo con las labores y organizaciones que lo desarrollan en el nuestro. Los trabajos se centrarán, sobre todo en la búsqueda de información y la relación que se puede hacer sobre el trabajo y las ideas desarrolladas en ambos.

Hola, soy Mariana Ayllón.

El profesorado del 1º Ciclo durante el primer trimestre hemos realizado actividades puntuales relacionadas con el Proyecto Ecoescuelas:

-Manualidades  con materiales de reciclaje.

-Fichas de detección de hábitos de ahorro energético y reciclado.

-Asistencia a la presentación del Proyecto por parte de la Coordinadora y la asesora del CEP.

-Narraciones al alumnado relacionadas con el reciclado.

Para el 2º trimestre nos proponemos sistematizar las actividades. Entre otras proponemos:

-Fabricar contenedores de reciclaje con materiales de desecho.

-Recogida de residuos en sus respectivos contenedores.

-Incluir aspectos ecológicos como contenido transversal en las áreas de C. Naturales y Sociales.