En 2º de Primaria hemos iniciado la multiplicación utilizando para ello materiales para la experimentación con cajas de fruta, cartones de huevos y canicas.

Esta semana trabajamos con la tabla del 1 y del 2. El proceso será el mismo para el resto de las tablas.

• El alumnadointroduce una canica en los huecos que desee.

• Representa esta situación en la pizarra.

• Representa la misma situación en papel cuadriculado.

• Por último convierte la suma de sumandos iguales en una multiplicación.

• Resolvemos una citación problemática, oralmente, para que la resuelvan como suma de sumandos iguales y como multiplicación.

   

  Este proceso se seguirá para cada tabla.

  En el apartado de recursos, imágenes,  dejamos las fotos de este proceso.