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Formación en centros

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Formación en la metodología del algoritmo basado en los números,así como la creación de un banco de recursos sobre esta forma de trabajar las matemáticas que nos ayude a mejorar nuestra práctica docente en este área.

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Comenzamos el proyecto ABN

Fecha de publicación 15/12/16 20:41

Comenzamos un proyecto sobre la metodología ABN con la intención de hacer de las matemáticas una materia interensante, lúdica donde tanto alumnado como profesorado se entusiasme a la hora de aprender y enseñar.

Con nuestra participación pretendemos mediante un trabajo cooperativo, crear unas nuevas líneas metodológicas comunes a todo el centro, que mantenga unos buenos resultados en todos los niveles educativos.

Como coordinadora de este proyecto os animo a participar activamente en el mismo para que consigamos una actividad fructífera en lo que se refiere a esta novedosa metodología.

Durante la formación contaremos con alguna ponencia de un compañero con experiencia sobre el tema que nos ayudará a clarificar y a entender las claves más importantes de esta metodología.

Todos los componentes deberéis realizar una entrada en la primera fase del proyecto donde recoja una breve presentación y asuma los compromisos individuales encomendados en el proyecto.

¡Manos a la obra!

Por Ana Clara Morano Fernández

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María del Rocío Fernández Rico

Buenos días, como participante en el proyecto de formación de centro, siendo especialista de Inglés basándonos en las acciones planteadas en dicho proyecto mi participación será investigar sobre formas de trabajar esta metodología, así como materiales que puedan servir para mis compañer@s.

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Publicado el día 16/12/16 9:30.

Isabel María Díaz Vega

Hola, como participante en el proyecto de formación de centros, siendo tutora de 3º de Educación Primaria basándonos en las acciones planteadas en dicho proyecto mi participación será investigar sobre formas de trabajar y aplicar esta metodología a nivel de aula y en concreto para el segundo ciclo, así como materiales que puedan servir para dicho nivel.

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Publicado el día 16/12/16 9:35.

Francisco Javier Jiménez Cáceres

Buenos días, soy maestro de apoyo a la compensatoria.Basándonos en las acciones planteadas en el proyecto y las características de mi alumnado,, mi participación consistirá en investigar sobre esta nueva forma de enseñar matemáticas y aplicar en la medida de lo posible esta metodología con mis alumno/as.

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Publicado el día 16/12/16 13:40.

José Miguel Pérez Palma

Como participante en el Proyecto de Formación de Centro, siendo tutor de 4º de Primaria, basándonos en las acciones planteadas en dicho proyecto, mi participación será investigar la aplicación de esta metodología en el 2º Ciclo de Primaria, así como la búsqueda de materiales que nos puedan ser útiles a mi y mis compañeros para la aplicación de dicha metodología.

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Publicado el día 19/12/16 17:42.

Nuria Casado Fernández

Hola, como participante en el Proyecto de Formación de Centro, siendo tutora de 6º de primaria y especialista de música, basándonos en las acciones planteadas en dicho proyecto, estoy interesada en la investigación y el conocimiento de esta nueva línea metodológica para poder llevarla a la práctica en la medida de lo posible con mis alumnos/as, atendiendo en todo momento a las características propias del tercer ciclo.

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Publicado el día 20/12/16 21:44.

María José Cañada Vaz

Buenas tardes, como participante del proyecto de formación y tutora de 2º de E.P., y basándome en lo planteado en dicho proyecto, mi interés es formarme en una metodología más motivadora y cercana al alumnado, que se adapte progresivamente a sus capacidades. Un método con el que nuestro alumnado pueda alcanzar, de una manera mas eficaz, la competencia matemática.

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Publicado el día 20/12/16 21:47.

Virginia Macías Domínguez

Buenas tardes, como participante en el proyecto de formación de centro, siendo tutora de 1º de primaria, mi interés es seguir profundizando en el conocimiento de esta metodología, así como su puesta en práctica.

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Publicado el día 28/12/16 18:53.

Virginia Macías Domínguez

Buenas tardes, como participante en el proyecto de formación de centro, siendo tutora de 1º de primaira, mi objetivo es profundizar en el conocimiento de esta metodología y su puesta en práctica.

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Publicado el día 28/12/16 18:55.

María José Pulido Rodríguez

hola
como participante en la formación quisiera poder actualizarme en métodos para poder trabajar la lógica-matemática de una forma innovadora, atractiva y motivante para los alumnos de infantil

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Publicado el día 9/01/17 18:01.

Mª Carmen Domínguez Calvo

Buenas tardes; siendo compañera de educación infantil y trabajando las matemáticas con esta metodología mi participación será elaborar materiales para mi grupo clase y poder trabajar con dichos materiales de forma atractiva .

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Publicado el día 9/01/17 18:01.

Rosa María Abreu Casanueva

Buenas tardes, comienzo este proyecto para adquirir más conocimientos a la hora de impartir el área de matemáticas de una forma divertida y dinámica. Este año solo imparto mi especialidad; sin embargo el año pasado fui tutora y me hubiera gustado tener más recursos y actividades en mi clase. Es fundamental seguir renovándose y el ABN me parece una metodología muy interesante.

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Publicado el día 9/01/17 18:07.

María Dolores Pineda García

Hola a tod@s.
Como maestra de PT e interesada en la aplicación de nuevas metodologías que se adapten al perfil de mi alumnado, mi propósito es investigar y aplicar la metodología ABN de forma activa en la dinámica de clase para beneficio de mis acneae. Espero encontrar ayuda con este proyecto para mi labor educativa.

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Publicado el día 20/01/17 13:45.

María Espina Navarro

Buenos días. Soy María, maestra de infantil.El curso pasado participé en una jornada sobre ABN y la verdad que me resultó muy interesante.Este año me gustaría tener un mayor conocimiento sobre esta nueva metodología para poder seguir desarrollándola con mis alumnos/as.

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