El método ABN está basado en el dominio de los números y permite al alumnado operar y comprender lo que hace, llegando al cáculo mental de forma sencilla y natural y facilitando su resolución de problemas.

Los alumnos son conscientes de las operaciones de cálculo, es un aprendizaje manipulativo y parte de experiencias concretas que permiten la comprensión de todo el proceso.

Los progresos se basan en la comprensión de los aprendizajes anteriores, se interrelacionan estos aprendizajes entre sí y se exploran varios caminos como métodos de resolución.

Estoy interesada en formarme para adquirir las nociones necesarias del método ABN para matemáticas y así poder impartir clases con esta metodología innovadora

Con el método ABN para matemáticas los alumnos y alumnas aprenden jugando a la vez que aumenta su motivación y a la misma vez aumenta su rendimiento académico.

Espero que con la utilización y puesta en marcha de este método en nuestro centro veamos resultados en nuestros alumnos y alumnas.

El grupo surge ante las dificultades que observamos en nuestro alumnado en el área de matemáticas y, haciendo una autoevaluación, no podemos culparlos a ellos cuando todos sabemos que hoy la escuela enseña contenidos del siglo XIX, con profesores del siglo XX, a alumnos del siglo XXI.

Es por ello que  tras un primer acercamiento al método ABN considero que es un método muy práctico que no sólo trabaja los números y operaciones de manera mecánica y memorística, sino que trabaja la mente. Además lo que veo más positivo es que se adapta a los diferentes ritmos de aprendizaje.

Esta nueva metodología es un cambio importante y nosotros somos los primeros que tenemos que dar el cambio, y lleva tiempo. Por eso es necesaria mucha formación y sobre todo, ganas e ilusión.