Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Pretendemos sistematizar el trabajo, iniciado el curso pasado,con grupos interactivos y generalizarlo en 1º y 2º de ESO en función del voluntariado disponble y coordinarnos con los demás centros educativos de la localidad que ya iniciaron esta práctica el curso pasado y que durante el presente curso pretenden seguir desarrollando. Así mismo intenetaremos fomentar la participación de toda la comunidad mediante otras prácticas como: bibliotecas tuturizadas, tertulias dialógicas, programas alumnado ayudante,...y promover una comisión de convivencia municipal con la partcipación de todos los centros educativos, servicios educativos y sociales del Ayuntamiento y otras asociaciones locales para analizar los problemas de convivencia y desarrollar y proponer medidas educativas fundamentalmente preventivas.

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Presentación y compromiso

Hola buenas tardes, soy Cecilia Ríos , PT del centro. Mi compromiso está dirigido a que la inclusión sea un pilar fundamental de este proyecto. En el aula intervendré como mediadora y facilitadora de la interacción entre el alumnado. Además se adaptarán aquellas actividades que favorezcan a TODO el alumnado, teniendo en cuenta las capacidades de los alumnos/as que se atienden por parte de las maestras especialistas.  
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