Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Pretendemos sistematizar el trabajo, iniciado el curso pasado,con grupos interactivos y generalizarlo en 1º y 2º de ESO en función del voluntariado disponble y coordinarnos con los demás centros educativos de la localidad que ya iniciaron esta práctica el curso pasado y que durante el presente curso pretenden seguir desarrollando. Así mismo intenetaremos fomentar la participación de toda la comunidad mediante otras prácticas como: bibliotecas tuturizadas, tertulias dialógicas, programas alumnado ayudante,...y promover una comisión de convivencia municipal con la partcipación de todos los centros educativos, servicios educativos y sociales del Ayuntamiento y otras asociaciones locales para analizar los problemas de convivencia y desarrollar y proponer medidas educativas fundamentalmente preventivas.

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conclusiones

En mi caso, profesor tecnico en la F.P. basica, la experiencia al igual que el año pasado ha sido satisfactoria, los alumnos solicitan este tipo de actividades y ven muy bien la inclusion en clase de otras personas distintas al profesorado, para dar cumplimiento a mi compromiso con el resto de mis compañeros subo algunas de las actividades realizadas (en la pestaña de recursos os la dejo). De nuevo y ya son dos años participando en este proyecto tan necesario para el desarrollo educativo de nuestros alumnos, me gustaria dar las gracias a todos los voluntarios y esperamos que el año que viene la comunidad de grupos interactivos cuente con mayor numero de voluntarios, de todos los sectores de la sociedad. tan bien dar las gracias a Fernando y Carlos por toda la ilusion y trabajo que ponen al servicio de la comunidad educativa y de la sociedad en general.
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