Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Pretendemos sistematizar el trabajo, iniciado el curso pasado,con grupos interactivos y generalizarlo en 1º y 2º de ESO en función del voluntariado disponble y coordinarnos con los demás centros educativos de la localidad que ya iniciaron esta práctica el curso pasado y que durante el presente curso pretenden seguir desarrollando. Así mismo intenetaremos fomentar la participación de toda la comunidad mediante otras prácticas como: bibliotecas tuturizadas, tertulias dialógicas, programas alumnado ayudante,...y promover una comisión de convivencia municipal con la partcipación de todos los centros educativos, servicios educativos y sociales del Ayuntamiento y otras asociaciones locales para analizar los problemas de convivencia y desarrollar y proponer medidas educativas fundamentalmente preventivas.

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Segunda entrada

Hola buenas tardes. 

Solo he tenido la posibilidad de llevar a cabo los grupos interactivos con un grupo de 2 eso y la experiencia fue estupenda. El grupo consta de 23 alumnos y alumnas pero ese día solo acudieron 19 además contamos con cuatro madres así que hice cuatro grupos. Durante la hora hicimos cuatro actividades de 12 minutos cada una. Una de las actividades fue mas larga y a ningún grupo le dio tiempo terminarla, en caso de haber hecho los grupos interactivos con otro grupo habría cambiado esa actividad. 

 

 

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