Estimados blogueros:
Me llamo Jocelyne Hiégel Pasdeloup. Pertenezco al grupo de trabajo ¿RECURSOS MATEMÁTICOS EN EL AULA. COMPLEMENTOS OLÍMPICOS¿.
OBJETIVOS O LOGROS CUMPLIDOS:
Los objetivos del grupo de trabajo, SE HAN CUMPLIDO ampliamente, desde que se ha conseguido ser sede olímpica de los juegos olímpicos en la localidad de La Herradura.
Hemos estado preparando las olimpiadas matemáticas en la localidad de La Herradura, lo que nos ha llevado mucho trabajo y dado también alegrías.
GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y LOGROS:
Muy satisfechos. Hemos conocido gran cantidad de profesionales de la docencia plenamente motivados en la participación de la misma.
Particularmente, hemos entablado grandes lazos con el colegio CEIP las Gaviotas, de la misma localidad, quien ha cumplido bastamente todas las expectativas de participación.
Nos hemos relacionados conpersonas de La Herradura, que nos han felicitado ampliamente, por el logro conseguido.
Las relaciones con los representantes del el municipio, han sido, pues, reforzados ampliamente.
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTUACIONES EN LAS PRIMERAS SESIONES.
Consiste en la difusión de la olimpiada, búsqueda de patrocinadores, y negociación con distintas entidades públicas y privadas. No ha sido fácil nuestro caminar, dada cuenta que buscar patrocinadores en este contexto de "semicrisis" no es
Asimismo, se ha procurado localizar distintas entidades que colaboren con tan noble iniciativa, aportanto distintos artículos a cada participante: camisetas estampadas, pendrives, tazas tipo ¿mug¿, mochilas, mp3, etc.
- Búsqueda y Selección de materiales adecuados.
Se ha confeccionado (o mejor dicho se ha buscado) exámenes y pruebas de años anteriores. En la propia página web www.thales.cica.es, aparecen todos las pruebas resueltas de años anteriores, por lo que se han fotocopiado y se ha distribuido entre los distintos alumnos participantes de nuestro centro. Se ha procurado confeccionar carteles informativos, que se han llevado a la imprenta y se han distribuido por los sitios más emblemáticos de la localidad, así como en los distintos colegios e institutos participantes.
- Enlaces a Blogs o web personales.
Los emitidos en la propio link de esta comunidad. www.thales.cica.es
- Aplicación en el aula, logros y dificultades encontrados.
Se ha establecido un twitter lh_thales, se ha creado una cuenta Instagram y una página de Facebook.
Desde dichas redes sociales, se ha difundido enormemente dicho lance, por entre miembros de la propia comunidad educativa.
La principal dificultad es que el 18 de marzo cae en San José, que es el patrón de la localidad. Se trata de celebrar unas olimpiadas de carácter nacional en PLENAS FIESTAS PATRONALES, por lo que los chicos están algo desmotivados, ya que están más pendientes de la feria que de la propia olimpiada. El hecho de que haya caído en fiestas, hace que los participantes estén ¿distraídos¿, pendientes más de las atracciones de feria que de este evento histórico.
- Puestas en común y/o conclusiones.
Se podrá analizar los resultados de este evento una vez realizado el 18 de marzo, esperamos que todo salga según lo previsto y de acorde con el trabajo que hemos tenido con la preparación de dicho evento. No dudamos de que los resultados sean positivos .
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