Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El espacio debe ser un elemento más de la actividad docente y, por tanto, es necesario estruturarlo y organizarlo adecuadamente.Entendemos que el ambiente del centro y del aula constituye un instrumento muy valiosa para el aprendizaje, y por eso ha de ser objeto de reflexión y de planificación.

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Memoria Final

Hola

Como establece la normativa de Grupos de Trabajo, antes del 31 de mayo se debe realizar la Memoria de este Grupo de Trabajo en que participas.

 Para ello, el coordinador/a debe entrar en Proyecto- Memoria y desarrollar los apartados siguientes:

Memoria

    Grado de consecución de los objetivos
    Nivel de interacción entre los participantes
    Grado de aplicación en su contexto educativo
    Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    Destacar aspectos susceptibles de mejora

El resto del componentes, debe realizar su memoria, entrando tambien en Proyecto- Memoria, y responder a esa memoria del coordinador/a, haciendo en "Comentarios" ( se encuentra al final de la memoria), una intervención especificando en que grado ha incorporado en la práctica educativa de su aula, lo descrito por el/la coordinador/a.

Un último esfuerzo

Saludos

Juan

INFORME COMPLETO

Los objetivos propuestos se están cumpliendo favorablemente.Todo el centro se ha  implicado bastante, tanto alumnado como profesorado.

En algunas efemérides se ha implicado más una parte del profesorado y alumnado y en otras el resto. No es posible que todo el centro se implique al cien por cien en todas las efemérides o actividades relacionadas con alguna Unidad Didáctica.Nuestro currículo no nos lo permite por falta de tiempo.Aún así, hemos realizado trabajos de decoración en todas las efémerides y también relacionados con las Unidades Didácticas.Los trabajos que han realizado los alumnos-as han sido planificados de forma didáctica, no solo para que el centro quede bonito.

Hemos realizado algunas actividades que no estaban incluidas en la planificación inicial. Cabe destacar el excelente trabajo que han hecho la compañera de Infantil junto con sus alumnos-as al trabajar la Unidad Didáctica del circo.

También nos reunimos para planificar y repartirnos el trabajo de cada actividad realizada a nivel de centro o dentro del ciclo.Comentamos las dificultades encontradas o pequeños fallos y proponemos como subsanarlos para seguir mejorando.

El alumnado se ha implicado muchísimo con un alto grado de participación y motivación. La mayoría de los trabajos los han realizado ellos, coordinados por el profesorado. En algunas ocasiones han tenido que buscar información en Internet o preguntando a familiares o conocidos. Han medido con regla de madera para hacer rótulos, dibujado, pegado y coloreado. Y lo más importante, han trabajado estupendamente en equipo y con gran motivación. Cada tarea propuesta ha sido acogida con gran entusiasmo.

El alumnado ha expuesto en clase  algunos de los trabajos realizados (por ejemplo biografías con motivo del Día de la Mujer o recitación de poesías relacionadas con Andalucía).

Las familias también han colaborado con sus hijos- as en algunas actividades (Halloween).

Como resultado, hemos creado un ambiente de aula y centro excelente y muy motivador tanto para alumnado como para profesorado.

 

 

 

 

PREGUNTAS

Aquí intentaré contestar a las preguntas que nos has dado, Juan: ¿En qué grado se están cumpliendo los objetivos que nos propusimos al principio? Yo creo que los objetivos se están consiguiendo por completo y si me apuras más de lo planificado, porque estamos haciendo más cosas de lo que habiamos planificado al principio, - ¿Qué hemos realizado hasta ahora? ( las realizadas de la lista que sigue o diferentes) - Planificación de las actuaciones en las primeras sesiones.si lo hemos hecho. - Búsqueda y Selección de materiales adecuados.Los hemos buscado y nos hemos puesto de acuerdo para no repetirlos. - Elaboración de documentos y/o materiales realizados y subidos a Colabora@, (si son videos o materiales que ocupan mucha memoria se puede poner el enlace en el apartado ENLACES, dentro de RECURSOS. La coordinadora es la que se ha encargado hasta ahora de meter en colabora los documentos gráficos. - Aplicación en el aula, logros y dificultades encontrados. Al alumnado, le gusta bastante hasta ahora las propuestas que le hemos hecho. - Puestas en común y/o conclusiones.Muy positivo en todos los aspectos. - Aportaciones y sugerencias. Seguiremos trabajando e intentando superar lo que hasta ahora tenemos hecho.

Informe de Seguimiento

Antes del 15 de marzo, el grupo de realizar un informe de seguimiento sobre la actividad desarrollada. Para ello se debe responder a esta entrada y valorar los siguientes aspectos:

- ¿En qué grado se están cumpliendo los objetivos que nos propusimos al principio?

- ¿Qué hemos realizado hasta ahora? ( las realizadas de la lista que sigue o diferentes)

- Planificación de las actuaciones en las primeras sesiones.

- Búsqueda y Selección de materiales adecuados.

- Elaboración de documentos y/o materiales realizados y subidos a Colabora@, (si son videos o materiales que ocupan mucha memoria se puede poner el enlace en el apartado ENLACES, dentro de RECURSOS.

- Aplicación en el aula, logros y dificultades encontrados.

- Puestas en común y/o conclusiones.

- Aportaciones y sugerencias.

Saludos

 

Día de San Valentín

¿Habéis recibido muchas cartas? Vaya día más ajetreado con los carteros del amor clasificando y repartiendo cartas. He subido algunas fotos de la decoración que hemos hecho para este día del amor y la amistad.

DÍA DE LA PAZ

¡Hola compañer@s!

Comenzamos el trimestre con la celebración del Día de la Paz.

Tanto alumnos-as como profesorado hemos hecho un gran trabajo para que en el centro haya un ambiente de paz.Os dejo unas fotos de los trabajos realizados.smiley

CREANDO AMBIENTES ESTIMULANTES

Los alumnos de 5º han realizados diferentes trabajos decorativos con motivo de las efemérides que se han ido presentando a lo largo del trimestre. Han sido trabajos en equipo en los que se ha involucrado casi toda la comunidad educativa, los niños se motivan mucho con estas tareas porque sienten los espacios más suyos y menos impersonales. No hay duda de que los distintos murales y motivos decorativos han creado un ambiente acogedor y entusiasta donde se muestra la tarea ardua del trabajo en equipo sin importar el ciclo o las edades. Estos han  propiciado una sensación de bienestar y para toda comunidad educativa.

2º ESO Primer trimestre

La experiencia de la decoración ha sido muy positiva.

 

Coordinados lel tutor y la maestra de plástica hemos presentado al alumnado diferentes propuestas. El alumnado desde un principio se ha mostrado muy motivado e interesado por las diferentes propuestas. Tanto las propuestas de decoración con material reciclado como las realizadas con otros materiales han sido muy bien acogidas.

Estamos espectantes para el segundo trimestre.

Decoración del centro

He colaborado  con el primer curso de primaria en la decoración de  aulas, pasillos y puertas para Halloween Tambén he participado en la decoración del día contra la violencia de género y   en las actividades de  Navidad.

Decoración Infantil.

Estimados compañeros/as, durante este Primer Trimestre hemos trabajado la decoración de nuestro Centro y Aulas por efemérides. Se hizo especial hincapé con Halloween, ya que la familia colaboró con el Colegio. En Navidad, la clase de 5 años elaboró una decoración para la puerta, que usamos como fondo de foto que enviamos a las familias para felicitar las fiestas. Al alumnado lo disfrazamos de angeles y las alas pegadas en la puerta, fueron elaboradas con discos desmaquilladores.

Saludos. Seguiremos trabajando. 

Decoramos con ambiente motivador

En infantil, necesitamos motivar a los pequeños para hacerlos participes de los contenidos que desarrollamos.

Por ello se utiliza los cambios de estación para cambiar el ambiente escolar, se aprovechan los murales y trabajos de los proyectos.

Trabajos primer trimestre

Hola compañeros y compañeras. Es cierto, nuestro colegio goza de un ambiente y una decoración espectácular gracias al trabajo y al esfuerzo de todos y todas nosotr@s y de nuestro alumnado, al que tanto le gusta hacer trabajos de este tipo!!!!. Con ilusión de comenzar un nuevo trimestre y de seguir mejorando cada día más nuestro centro, para hacerlo aún más acogedor. Saludos

PRIMER TRIMESTRE

Durante todo el trimestre hemos hecho muchos trabajos enfocados a la decoraciòn de las clases. Otoño, Halloween, día de la no violencia, la Constitución, Navidad... Ha sido muy entretenido y gratificante y el alumnado ha estado muy involucrado. A los alumnos les ha encantado participar en cada una de ellas y a los maestros/as tambien. Las fotos las pondrá la coordinadora que ella es la especialista en meterlas en la plataforma¡¡¡.

Un ambiente motivador

¡Hola compañer@s!

Hemos realizado un gran trabajo a lo largo del trimestre para mejorar el ambiente de aula y centro.

Gracias por todo vuestro esfuerzo.smiley

 

Bienvenidos al Grupo

Hola. Iniciamos el trabajo de grupo , una vez finalizado el proyecto.

Ánimo y a preparar ese ámbiente de centro que haceis tan bien.

Bienvenida

Hola.

Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de Colabora.

Iniciamos el trabajo de este curso y por ello quiero animaros a participar realizando aportaciones que contribuyan a la mejora de vuestro modelo de enseñanza-aprendizaje.

En este apartado de Blog, iremos realizando las entradas de temas que vayamos trabajando.

En el apartado "Recursos", iremos poniendo los documentos , enlaces, imagenes y videos que consideremos que son de interés para el trabajo del grupo.

Ánimos y quedo a vuestra disposición.
Saludos
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Miembros Miembros

Foto de Juan Serrano Ríos

Juan Serrano Ríos

Foto de Purificación Martín Martín

Purificación Martín Martín

Foto de María Salud Gutiérrez Roldán

María Salud Gutiérrez Roldán

Foto de María Victoria Leiva López

María Victoria Leiva López

Foto de Amparo López Hernández

Amparo López Hernández

Foto de Consuelo Ochoa Pérez

Consuelo Ochoa Pérez

Foto de María Sol Peralta Vela

María Sol Peralta Vela

Foto de Josefa Redondo Castillo

Josefa Redondo Castillo

Foto de María Nieves Rodríguez Cantarero

María Nieves Rodríguez Cantarero

Foto de María Araceli Serrano Rodríguez

María Araceli Serrano Rodríguez

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