Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Se han elaborado dos modelos innovadores (Aprendizaje Cooperativo y Flipped) que tienen por objeto integrarse como herramientas en la formación permanente del profesorado . En ambos casas se cumplieron los tres objetivos claramente tipificados para cada uno de ellos: diseño, exposición y evaluación.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

La temporalización propuesta no se ha cumplido. Por tanto, los enfoques innovadores restantes se van a condensar en los últimos días del curso.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Tanto en los enfoques innovadores restantes como en los expuestos se cree necesario que durante el próximo curso las acciones formativas planificadas integren estos enfoques.