Grupos de trabajo

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DURANTE EL DESARROLLO DEL GRUPO DE TRABAJO REFLEXIONAREMOS SOBRE LAS TÉCNICAS MÁS ADECUADAS A LA HORA DE ENFRENTAR UNA CLASE PRÁCTICA EN LENGUA EXTRANJERA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ORAL.

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Memoria final del Grupo de Trabajo

Buenas tardes a todas y todos.

Llegado el momento del cierre del Grupo de Trabajo me permito compartiros un documento que puede facilitaros la reflexión para la elaboración de la memoria. Podéis encontrarlo en la pestaña Recursos - Documentos. Se trata de que todas vosotras lo completéis, individualmente, y lo entreguéis a Rocío para que ella pueda elaborar la memoria del grupo. Podéis utilizar el procedimiento que consideréis, pero me permito sugeriros que "colguéis" vuestra aportación en el Foro, en un hilo de discusión que puede abrir Rocío previamente, de manera que ella cuente con todas vuestras aportaciones a la hora de elaborar la Memoria.

Un saludo.

Pilar Balches

BIENVENIDA

Estimadas compañeras, estimados compañeros

Soy Pilar Balches y voy a trabajar con vosotras y vosotros en el desarrollo de este proyecto de formación desde el CEP de Jaén. Mi papel, como os dije, no será el de persona experta que dirige este proceso, sino el de dinamizadora del grupo para la reflexión, investigación y acción en el aula. 

Para cualquier duda podéis contactar conmigo en el teléfono 697952069 o al correo pilar.balches.edu@juntadeandalucia.es

Os doy la bienvenida a esta formación y deseo que nos sea de provecho a todas y todos nosotros.

Estamos en contacto.

Un saludo.

Nuevo enlace

Voy a subir un enlace (lo podéis encontrar en la pestaña correspondiente) que he encontrado con montones de actividades para Primaria e Infantil. Es de una de las autoras de Tiger de Macmillan y está bastante bien (aunque completo en inglés) Espero que os sea de provecho.

Tongue twisters!

Buenas tardes compañeras!

La primera entrada a este blog la voy a dedicar a los trabalenguas! Creo que es una forma amena para introducir a los niñ@s en el uso del inglés (o de cualquier idioma). Se trabajan la discriminación fonética, la fluidez y sobre todo...son divertidos! 

En el enlace tenéis muchos que se podrían ir trabajando dependiendo del tema o fonema que queramos trabajar.

¿Los habéis trabajado alguna vez en inglés...o incluso en español? ¿Sería útil formar un "banco de Trabalenguas" para trabajar cada fonema?

Espero vuestras opiniones y experiencias. 

Saludos!

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/tongue-twisters

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