Hola a todos. Añado aquí mi valoración de enero, según el cuestionario a tal efecto. 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Creo que se va por buen camino, aunque este mes, el ritmo ha sido menor debido al período vacacional y al comienzo de los exámenes en el Conservatorio. No obstante, sigo con la ordenación del material de la Biblioteca del centro, y la búsqueda en él de obras de Eduardo Ocón.

Por otra parte, he hablado con el Secretario del Centro para comentarle la falta de espacio para ir acomodando de la mejor manera el material que vamos ordenando, y se ha hecho una petición de nuevas estanterías que estamos esperando (y que deseamos que lleguen lo más pronto posible).

2. ¿Aplicación en el aula?

De nuevo, y al igual que en el mes pasado, en las aulas nuestra tarea revierte en una puesta en valor y difusión del patrimonio más cercano. Particularmente, estoy dando a conocer la tarea en la asignatura de Metodología, sirviendo de ejemplo de cómo se puede llevar a cabo este trabajo, cómo se puede investigar, las ventajas del trabajo colaborativo y qué frutos se puede conseguir de todo ello.

3. ¿Logros?

Quedan implícitos en las dos preguntas anteriores. A ello hay que añadir, que la labor que estamos haciendo está trascendiendo al propio Conservatorio. Así, tras las vacaciones, nos visitó un investigador de Madrid, interesado por los fondos de la biblioteca del período coetáneo al maestro Ocón.

4. ¿Dificultades?

En la labor que tengo encomendada, las mayores dificultades están derivando del mucho material que disponen los fondos del conservatorio, su estado (mucho polvo, y mucho desorden), y la falta de espacio.

5. ¿Propuestas de mejora?

Como comenta, mi compañero David, se agradecería un formato de cuestionario más flexible. Además, siempre que voy a hacer la entrada mensual tengo dudas sobre dónde hacerla. ¿En el foro, como respuestas a una primera entrada? (me parecía quizás la más oportuna). ¿En el blog? (He escogido finalmente esta vía, siguiendo el comentario de Martín).

6. Otros

Más allá de este espacio, los intercambios personales con otros miembros del grupo en torno a nuestra tarea están siendo muy fluidos.

Un saludo,

María