Buenos días!

Una vez más, introduzco las respuestas al cuestionario, esta vez correspondientes al mes de febrero:

 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Como se ha referido anteriormente, es un trabajo ingente para los medios de que se dispone, pero poco a poco, se van realizando avances y sobre todo aprendiendo a realizar la tarea de la forma más adecuada.

 

2. ¿Aplicación en el aula?

En la actualidad, en el punto que nos encontramos, no se puede aplicar en el aula, pero en un futuro, será importante esta tarea.

 

3. ¿Logros?

Se continua con el proceso de digitalización y edición. Piano piano si va lontano.

 

4. ¿Dificultades?

Las mismas descritas en las anteriores entradas

 

5. ¿Propuestas de mejora?

Ya las he referido anteriormente.

 

6. Otros.

En este punto, únicamente hacer una reflexión sobre la labor propuesta.

Hace unos días, en concreto el 18 de febrero, un temporal de lluvia bastante copiosa acompañada de granizo, cayó en nuestra ciudad. La biblioteca del conservatorio se inundó, con el evidente deterioro por agua de parte del material existente en la misma. 

Afortunadamente, los incunables históricos que se encuentran en el centro no sufrieron daños.

Existe un riesgo potencial, ante lo inadecuado de las instalaciones (por motivos que todos conocemos, "económicos"), de deterioro o pérdida del mismo, lo cual sería irreparable.

Si por lo menos se encontrase digitalizado, su permanencia en el tiempo se garantizaria.

Creo que es muy importante, y de poder culminarlo, conllevaría una aportación al futuro cultural de nuestra ciudad, nuestro patrimonio y a las generaciones venideras de inestimable valor.

Perdón por enrollarme.

Un abrazo,

Buenos días!

Aquí dejo mis respuestas al cuestionario:

 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Ya se empiezan a ver los resultados, después de haber editado algunas partituras. Aunque todavía queda mucho por hacer.

 

 

2. ¿Aplicación en el aula?

Todavía no podemos aplicar los resultados en el aula, ya que no hemos finalizado las ediciones críticas.

 

3. ¿Logros?

Solo podemos hablar de logros parciales por ahora. El logro final será el valioso.

 

4. ¿Dificultades?

La principal es la compatibilización de estas tareas con las propias docentes.

 

5. ¿Propuestas de mejora?

Como comentan los compañeros, disponer de un escáner podría acelerar el proceso.

 

6. Otros.

Mucho ánimo para el grupo, que ya va faltando menos!

 

Un abrazo,

Juan Ignacio

     Buenas noches, paso a responder el cuestionario del mes de febrero.

1. Grado de consecución de los objetivos.

Estoy de acuerdo con los compañeros en que aún es pronto para la consecución de los objetivos finales pero todo el trabajo de estos meses nos van acercando a ellos.

2.  Aplicación en el aula.

Igualmente pienso que aún es demasiado pronto pero será de total aplicación en el aula la disponibilidad de todo el trabajo de recopilación y edición.

3. Logros.

Creo que pese a las dificultades debemos valorar positivamente la recopilación y edición crítica de las fuentes escaneadas.

4. Dificultades.

La ya mencionada falta de logística con la importante carencia de un escáner o la habilitación de un espacio reservado para todo el trabajo que se va realizando.

5. Propuestas de mejoras. 

Al menos el escáner pienso que es básico y muy necesario.

 

Ánimo a tod@s y que paséis buena semana. 

  Saludos.

 

 

Hola compañeros y compañeras, paso a comentar las preguntas del cuestionario de febrero:

1. Grado de consecución de los objetivos.

Como sabemos, estamos consiguiendo los objetivos planteados para este grupo de trabajo poco a poco. Son muchas las tareas que estamos llevando a cabo a la vez, así que la evolución es progresiva, sin prisa pero sin pausa.

2. Aplicación en el aula.

La aplicación en el aula será efectiva cuando los objetivos sean conseguidos en su totalidad.

3. Logros.

Las fuentes escaneadas, la digitalización de las partituras de Eduardo Ocón, y el trabajo ya elaborado en lo que respecta a la edición crítica de dichas obras son ya algunos de los logros obtenidos.

4. Dificultades.

La falta de instrumentación de trabajo, como el escáner para la digitalización de partituras.

5. Propuestas de mejoras. 

Habilitación de un escáner, como hemos comentado, y una mejora en la aplicación Colabora. 

Ánimo compañer@s, ya queda menos. 

Un saludo.

Hola a todas y todos, comento el cuestionario de este mes de febrero:

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Poco a poco, vamos construyendo los resultados del GT que nos llevan a sus objetivos. Ya hemos editado algunas de las partituras que se presentaban como inéditas, estando en este momento bajo la edición crítica, además de estar elaborando otras tantas.

2. ¿Aplicación en el aula?

Cuando se finalicen los documentos, sin duda podrán ser aplicados, pero hasta el momento seguimos en la elaboración de los mismos.

3. ¿Logros?

El trabajo paulatino de fotografiar las fuentes primarias para así elaborar el repositorio de Ocón y las ediciones de partituras, son el camino de conseguir los logros. Este trabajo es a largo plazo, como ya se ha comentado en varias ocasiones.

4. ¿Dificultades?

El poco tiempo que se puede tener para realizar esta apasionante labor.

5. ¿Propuestas de mejora?

Quizás tener más medios para hacer más rápido el trabajo, como un escáner por ejemplo.

6. Otros.

Nada más que aportar.

Un saludo a todas y todos.

Hola a tod@s, procedo a comentar las preguntas de este mes:

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Creo como todos que estamos avanzando bastante teniendo en cuenta la ingente cantidad de trabajo.

2. ¿Aplicación en el aula?

Como comentan los compañeros no estamos todavía en esa fase pero creo que llegará y será fructífera.

3. ¿Logros?

Me parece importantísima la recopilación de las fuentes teniendo en cuenta la escasez de medios como ha comentado nuestro compañero Francisco.

4. ¿Dificultades?

La principal y más importante a mi parecer  esa escasez de recursos técnicos mencionados que se añade a las dificultades ya comentadas con la plataforma además de  la compatibilización de nuestra actividad profesional y personal que reduce considerablemente el tiempo disponible.

5. ¿Propuestas de mejora?

Un trabajo como este que servirá para tod@s y tendrá una considerable repercusión como ha comentado María, debería contar con al menos la logística necesaria por lo que me uno a la propuesta de nuestro compañero Francisco del escáner.

6. Otros

Seguir con el buen ánimo a pesar de las dificultades.

Un saludo a tod@s.

   Hayda G.Molero

Hola, soy Francisco Ruiz, para realizar la entrada correspondiente al mes de enero.

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Los objetivos son a largo plazo, aún estamos en las postrimerías del mismo, y el volumen es grande.

2. ¿Aplicación en el aula?

Igualmente la aplicación hasta el momento no es patente.

3. ¿Logros?

La digitalización de documentos sigue su curso con algunos problemas de infraestructura y medios.

4. ¿Dificultades?

Las dificultades que se plantean son como ya he referido y referiré a lo largo de estas entradas, de carácter técnico, pues al tener que digitalizar las partituras a través de la cámara fotográfica (ya que como centro superior no disponemos de un escáner de documentos adecuado y no existe presupuesto para ello), se requiere primero la captura de cada imagen con la cámara, utilizando un atril pintado de blanco como soporte para las partituras, y luego editar las fotografias para dejarlas de la mejor manera posible.

5. ¿Propuestas de mejora?

Un escáner adecuado de documentos profesional.

6. Otros

Continuar el trabajo para meses más adelante, poder disfrutar de los resultados.

He compartido con David las partituras en jpg a través de una carpeta de dropbox. Intentaré crear una carpeta con todo el grupo para que accedan a las mismas todo el grupo.

Un saludo a todos.

Francisco Ruiz

 

Feliz año a todos!

A continuación, respondo a las preguntas del cuestionario:

 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos

Todavía estamos en los meses iniciales, pero el trabajo va avanzando, así que creo que se acerca el momento en el que los resultados van a empezar a brillar, a medida que nos acerquemos al final del curso académico.

 

2. ¿Aplicación en el aula?

Todavía no hemos llegado a esa fase.

 

3. ¿Logros?

Ya vamos acumulando un mayor volumen de música digitalizada.

 

4. ¿Dificultades?

Ninguna especialmente reseñable, más allá de la compatibilización de las actividades del grupo con nuestras propias obligaciones como docentes.

 

5. ¿Propuestas de mejora?

Coincido con los compañeros en que el cuestionario podría ser un poco más variable y/o flexible.

 

6. Otros

Destacaría el buen ambiente de trabajo en el seno del grupo.

 

Un saludo,

Juan Ignacio Fernández Morales

 

Hola compañer@s, procedo a comentar las preguntas que nos son requeridas para el buen funcionamiento de este grupo de trabajo.

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Además de seguir con la búsqueda de partituras o fuentes en bibliotecas digitales, se continua con el proceso de digitalización y elaboración de las correspondientes ediciones críticas.

2. Aplicación en el aula

En estos momentos no procede.

3. Logros

Como ya se ha comentado, vamos aumentando la cantidad de obras digitalizadas.

4. Dificultades

La página de colabora parece tener problemas y se corta muchas veces.

5. Propuestas de mejora

Que se revise dicha página para no perder más tiempo del necesario.

 

Un abrazo a tod@s.

Teresa García.

 

Hola a todos. Añado aquí mi valoración de enero, según el cuestionario a tal efecto. 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Creo que se va por buen camino, aunque este mes, el ritmo ha sido menor debido al período vacacional y al comienzo de los exámenes en el Conservatorio. No obstante, sigo con la ordenación del material de la Biblioteca del centro, y la búsqueda en él de obras de Eduardo Ocón.

Por otra parte, he hablado con el Secretario del Centro para comentarle la falta de espacio para ir acomodando de la mejor manera el material que vamos ordenando, y se ha hecho una petición de nuevas estanterías que estamos esperando (y que deseamos que lleguen lo más pronto posible).

2. ¿Aplicación en el aula?

De nuevo, y al igual que en el mes pasado, en las aulas nuestra tarea revierte en una puesta en valor y difusión del patrimonio más cercano. Particularmente, estoy dando a conocer la tarea en la asignatura de Metodología, sirviendo de ejemplo de cómo se puede llevar a cabo este trabajo, cómo se puede investigar, las ventajas del trabajo colaborativo y qué frutos se puede conseguir de todo ello.

3. ¿Logros?

Quedan implícitos en las dos preguntas anteriores. A ello hay que añadir, que la labor que estamos haciendo está trascendiendo al propio Conservatorio. Así, tras las vacaciones, nos visitó un investigador de Madrid, interesado por los fondos de la biblioteca del período coetáneo al maestro Ocón.

4. ¿Dificultades?

En la labor que tengo encomendada, las mayores dificultades están derivando del mucho material que disponen los fondos del conservatorio, su estado (mucho polvo, y mucho desorden), y la falta de espacio.

5. ¿Propuestas de mejora?

Como comenta, mi compañero David, se agradecería un formato de cuestionario más flexible. Además, siempre que voy a hacer la entrada mensual tengo dudas sobre dónde hacerla. ¿En el foro, como respuestas a una primera entrada? (me parecía quizás la más oportuna). ¿En el blog? (He escogido finalmente esta vía, siguiendo el comentario de Martín).

6. Otros

Más allá de este espacio, los intercambios personales con otros miembros del grupo en torno a nuestra tarea están siendo muy fluidos.

 

Un saludo,

María 

 

 

Hola:
No olvidéis hacer vuestra aportación individual del mes de enero según los puntos recogidos en el proyecto.
Saludos

Este mes, al igual que los anteriores, se sigue diligentemente con el trabajo que cada componente lleva a cabo para más tarde ponerlo en común. 

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos

De nuevo, en este mes seguimos con el trabajo que en los dos anteriores ya habíamos comenzado. La digitalización de fuentes, la búsqueda en bibliotecas digitales de impacto del legado del maestro de Benamocarra, el estudio histórico y contexto del autor y su obra, y, el comienzo de la edición crítica de varias obras inéditas de Ocón, son las tareas que nos atañen y son los aspectos en los que estamos involucrados.

2. ¿Aplicación en el aula?

Actualmente, no procede.

3. ¿Logros?

El volumen de obras digitalizadas va aumentando e igualmente, el trabajo de edición crítica va evolucionando poco a poco.

4. ¿Dificultades?

Quizás el buscar el formato más adecuado para el legado digital de las obras de Ocón.

5. ¿Propuestas de mejora?

Quizás que el cuestionario sea un poco más abierto para otras ediciones de este GT si se llevaran a cabo.

6. Otros

Seguimos trabajando

 

Un saludo,

 

David Guillén

Buenas noches. Espero que estéis pasando muy felices fiestas.

Paso a responder las preguntas de este mes.

 

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Como mis compañeros pienso que es pronto para el logro concreto de objetivos específicos pero serán conseguidos con la continuidad de este trabajo.

 

2. ¿Aplicación en el aula?

Dado el ingente trabajo es seguro su utilidad práctica pero, igualmente, es aún pronto, aunque ya lo podemos ir intuyendo por el material encontrado.

 

3. Logros

Actualmente estoy centrada en la búsqueda, recopilación y clasificación de todas las ediciones impresas posibles de Ocón, tanto en la base digital de la Biblioteca Nacional, Centro de Documentación de Música y Danza y Centro de Documentación de Andalucía como en otras fuentes tales como ismlp, Google Académico, etc.

 

4. Dificultades

Para mi es una dificultad los demasiado habituales fallos en esta plataforma que más de una vez me ha impedido la publicación de las aportaciones. Además sólo es posible acceder a ella através de colabora 3.0, los demás enlaces no funcionan o no están actualizados

 

5. Propuestas de mejora

Ahora mismo sólo lo relativo a la pregunta anterior

 

6. Otros

Nada más este mes. Sólo que paseis muy buenas vacaciones.

Buenas tardes y Felices Fiestas!

Soy Juan Ignacio, y voy a responder a las preguntas, como cada mes.

 

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Todavía estamos en la fase inicial, por lo que los objetivos quedan aún un poco lejos.

 

2. ¿Aplicación en el aula?

A medida que sea posible, aprovecharemos la aplicación en el aula, pero no

hemos alcanzado esa etapa.

 

3. ¿Logros?

Nuestro compañero Francisco Ruiz va realizando el escaneo de las partituras.

 

4. ¿Dificultades?

Por ahora ninguna reseñable.

 

5. ¿Propuestas de mejora?

No me planteo ninguna por el momento.

 

6. Otros

 

Hola, soy Francisco Ruiz, para realizar la entrada correspondiente al mes de diciembre.

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Los objetivos son a largo plazo, aún estamos en las postrimerías del mismo, y el volumen es grande.

2. ¿Aplicación en el aula?

Igualmente la aplicación hasta el momento no es patente.

3. ¿Logros?

Como refleja nuestro amigo David, he comenzado a digitalizar documentos. Poco a poco espero agilizar la técnica del mismo.

4. ¿Dificultades?

Realicé diferentes pruebas, en un principio con fotografía con cámara digital, luego con un escáner portátil de sobremesa y en último lugar con el escáner de la fotocopiadora del CSM.

El escáner de sobremesa era pequeño y los documentos excedían el tamaño, por lo que queda descartado.

El escáner de la fotocopiadora del CSM funciona rápido y acepta tamaños de hasta A3, pero el formato de salida es PDF, formato poco adecuado para la labor que pretendemos realizar.

Queda pues la fotografía digital, más lenta que los otros métodos pero más efectiva al final. 

Para agilizar el tema y aumentar la calidad del resultado final, vamos a realizar un soporte de documentos como fondo blanco de 50x50 para que los márgenes queden en blanco neutro.

Las fotografías tendrán dos formatos: JPG y TIFF a 16 bits, realizadas con una cámara de 16 megapíxeles.

5. ¿Propuestas de mejora?

No sé si corresponde en este punto, pero si a algún compañero se le ocurre algún otro sistema válido para la digitalización, así como otros formatos o algún otro consejo, lo agradezco de antemano.

6. Otros

Continuar el trabajo para meses más adelante, poder disfrutar de los resultados.

 

Gracias a todos y feliz navidad a todos y todas.

 

Francisco Ruiz

Hola compañer@s. Paso a responder de nuevo las preguntas correspondientes al trabajo de este mes.

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos

Aún continuamos estamos al inicio del camino, así que deberemos seguir atendiendo a conseguir los objetivos a largo plazo.

2. ¿Aplicación en el aula?

Ya que estamos en el comienzo, aún no podremos proceder con la aplicación en el aula.

3. ¿Logros?

Como comenta nuestro compañero David, aunque es pronto, la digitalización de las partituras ya es un buen comienzo, es un hecho importante el poder salvaguardar de esta forma el patrimonio que estamos tratando. 

4. ¿Dificultades?

Aún ninguna.

5. ¿Propuestas de mejora?

Ninguna de momento.

6. Otros

 

Feliz Navidad y que paséis unas buenas vacaciones. 

Un abrazo, 

Teresa García Molero.

Hola, de nuevo soy David y respondo al cuestionario en relación a este mes de diciembre.

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Este mes continúa en los mismos derroteros que el pasado noviembre. Los objetivos son a largo plazo y el trabajo paulatino.

2. ¿Aplicación en el aula?

Igualmente la aplicación hasta el momento no es patente.

3. ¿Logros?

El comienzo de la labor de escanear las partituras originales, especialmente por nuestro compañero Francisco Ruiz, que con mucho mimo y dedicación, está realizando lo que será el futuro repositorio digital de manera encomiable.

4. ¿Dificultades?

De momento ninguna.

5. ¿Propuestas de mejora?

En la actualidad no se puede considerar.

6. Otros

Continuar el trabajo para meses más adelante, poder disfrutar de los resultados.

 

Muchas gracias y feliz navidad a todos y todas.

 

David Guillén

Hola. No olvidéis hacer vuestra aportación individual del mes de diciembre según los puntos recogidos en el proyecto.

Felices Fiestas.

A continuación, voy a responder a las cuestiones correspondientes al mes de noviembre:

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

En un principio, nos vamos organizando sobre la distribución del trabajo.

Al mismo tiempo se realiza un repaso sobre aspectos técnicos necesarios para la tarea emprendida.

2. ¿Aplicación en el aula?

En este momento la aplicación en el aula no es posible, ya que aún estamos organizando las partituras y las labores a realizar.

3. ¿Logros?

Puesto que estamos en un estado preliminar, los logros están por venir.

4. ¿Dificultades?

Afortunadamente y hasta el momento, ninguna.

5. ¿Propuestas de mejora?

En el futuro inmediato habrá posibilidad de mejorar algunos aspectos. 

6. Otros

Comenzar a escanaer partituras y seguir con la búsqueda de ellas ha sido el objetivo primordial en este primer mes.

 

Muchas gracias y saludos.

 

Francisco Ruiz

PD.: Perdón por el error en el nombre.

Revisión del trascurso del grupo

1. ¿Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos?

Se va logrando empezar a hacer funcionar el grupo

En este curso no procede

3. ¿Logros?

El hacer el equipo y concretar las labores por sesempeñar de forma concreta

4. ¿Dificultades?

Los propios de la organización temporal

5. ¿Propuestas de mejora?

Es pronto para entrar en esto 

6. Otros

Nil