Grupos de trabajo
Imagen de fondo del tipo de comunidad
Dadas las dificultades de nuestro alumnado en la adquisición de la lectoescritura y en la orientación espacio- temporal, nos planteamos la necesidad de la elaboración de un material que integre diversos métodos, centrandonos en el viso gestual para facilitar la interiorización de los fonemas de nuestra lengua y ayudar a evitar posibles dislexias y dislalias, muy comunes en nuestro centro.
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