Grupos de trabajo

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Investigar y conocer estrategias y técnicas sobre trabajo cooperativo y su posterior aplicación en el aula. Conocer y utilizar aplicaciones informáticas (apps, programas pc...)que favorezcan el trabajo cooperativo.

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DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN

De las dinámicas expuestas en la última reunión del Grupo de Trabajo yo he trabajado las de presentación:

 

  DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: Identifico a mi compañero/a


Tiempo: Hasta que todos se hayan encontrado.


Diseño:

Se reparten las tarjetas con la foto del alumnado de la clase (las que se usan para jugar a los rincones), tienen que buscarse y entregarse las tarjetas, diciendo  sus nombres.

 

 

 

 

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

   Nombre: (Nombre del alumno/a) comió pan en la    casa de San Juan.

Tiempo: Hasta que todos se hayan nombrado.

   Diseño:

Sentados en círculo (asamblea) se canta la canción y al que nombre contesta y al finalizar nombra a otro compañero/a.

-(Nombre) comió pan en la casa de San Juan

-¿Quién yo?

-¡Si tu!

-¡Yo no fui!

-¿Entonces quién?

-Fulanito.

 

 

 

 

 

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: Me pica


Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


Diseño:

Sentados en círculo (asamblea) vamos nombrando nuestro nombre y diciendo me pica, tacándonos una parte del cuerpo.

-Soy (nombre) y me pica la nariz.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: Buscando Pareja


Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


Diseño:

Se preparan objetos diferentes pero que sean pares (fotos, regletas, bloques lógicos¿)

Introducimos en una bolsa o caja una serie de parejas de objetos. Va pasando la caja por todo el grupo para que cada niño/a coja una pieza sin mirar.

Tiene que buscar a su pareja y decir su nombre.

 

 

 

 

 

 

 

   DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: El Nombre Kilométrico


   Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


Diseño:

Sentados en círculo, un componente del grupo comienza diciendo su nombre (o como quiere que le llamen). El siguiente a su izquierda (siguiendo el movimiento de las agujas del reloj) debe decir: 1.El nombre de su compañero anterior 2.Su propio nombre. El tercer componente, por orden, dirá el nombre del primero, del segundo y el suyo. Y así, sucesivamente, hasta llegar al monitor o educador que será el último y el encargado de repetir todos los nombres seguidos.

 

 

 

 

 

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: La Telaraña

 

Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


Diseño:

Se formara un circulo, luego se seleccionara alguna persona al azar y ella tomará el principio del ovillo de lana y lanzará el resto del ovillo a algún participante que el elija pero antes de lanzarlo deberá decir su nombre y lanzar el ovillo, quedándose también con una parte de él hasta llegar al ultimo participante y lograr formar una telaraña la seño tomará la decisión de deshacerla siguiendo el mismo desarrollo pero ahora diciendo el nombre de todos los niños hasta llegar al  que tiene el inicio del ovillo.

 

 

 

 

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: Tierra

 

Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


Diseño:

 Se colocan de pie formando un círculo, menos uno que se queda en el centro con una pelota en la mano.

Posteriormente el que se encuentra en el centro le tira la pelota a uno de los que se encuentran alrededor de él, por lo que el grupo deberá decir al unísono cual es el nombre del que tiene el balón.

Se reanuda el juego colocándose otro miembro del grupo en el centro.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

Nombre: Tierra

  Tiempo: Hasta que todos se hayan presentado


   Diseño:

 Se colocan de pie formando un círculo, menos uno que se queda en el centro con una pelota en la mano.

    Posteriormente el que se encuentra en el centro le tira la pelota a uno de los que se encuentran alrededor de él, por lo que el grupo deberá decir al unísono cual es el nombre del que tiene el balón.

 Se reanuda el juego colocándose otro miembro del grupo en el centro.

 

 

 

Comentarios
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Carmen María Rodríguez Muñoz
Dinámicas muy necesarias para los grupos cuando no se conocen o hay alumnos que se incorporar al grupo...¡gracias, Filo!
Publicado el día 2/04/17 18:31.

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