Descripción del grupo

El grupo está integrado por los profesores:

 

Profesor /a	Especialida	Centro
José Manuel López Benítez	Biología y Geología	IES Reyes Católicos
Alejandro Segovia Gámez	Física y Química	IES Reyes Católicos
Mª del Carmen Pérez García	Tecnología	IES Reyes Católicos
Eva Calvo Sánchez	Matemáticas	IES Alfaguar

 

Situación de partida

 

El grupo parte de la idea de preparar conjuntamente actividades desde los tres departamentos implicados, relacionados con el área Científico Tecnológica, donde se desarrollen Competencia Básicas y sirvan para participar con los alumnos en los diferentes certámenes de Ferias de Ciencias desarrollados en nuestro entorno más cercano.

Desde nuestra experiencia en la Enseñanza, deseamos aportar un enfoque útil e innovador en el desarrollo de las 7 competencias clave. Por ello, consideramos imprescindible actualizar y renovar nuestra práctica docente, así como compartir experiencias educativas y recursos didácticos que mejoren el desarrollo de todas las competencias básicas de nuestro alumnado.

Para abordar esta necesidad, el pasado curso iniciamos la formación de este grupo usando la realización de actividades de investigación, como estrategia didáctica favorecedora de un aprendizaje significativo y promotor de sus competencias clave.

 

Objetivos formativos previstos

 

OBJETIVO 1

- Promover el desarrollo de la competencia didáctica docente para ayudar a nuestro alumnado a avanzar en el aprendizaje de los procedimientos científicos, los diferentes formatos de presentación de sus resultados al resto de la comunidad educativa y de las competencias clave asociadas.

 

OBJETIVO 2

- Analizar el aprendizaje alcanzando por el alumnado.

 

OBJETIVO 3

- Valorar los factores personales, sociales y profesionales que participan en el proceso formativo asociado a la experiencia.

 

OBJETIVO 4

- Valorar la interacción de nuestro alumnado con el de otros centros donde se desarrollan actividades que despiertan el interés por la formación científica

 

Repercusión en el aula o el centro

 

• Mejorar la formación científica del alumnado
• Favorecer vocaciones científicas en las aulas de secundaria, son procesos de mejora a promover en la educación científica que desarrollamos en los centros.
• Desarrollar líneas de investigación reales que permitan al alumnado conocer de primera mano qué es la investigación científica, cómo se lleva a cabo y conozca directamente su realización
• Descubrir sus vocaciones y talentos y poner en práctica sus inteligencias múltiples con el diseño de experiencias en el laboratorio que ayuden a trabajar el método científico, tratamiento de imágenes y edición de videos

 

 

Actuaciones

 

Profesor o profesora	Tarea o actuación
Todos	Planificación de actividades para permitir al alumnado trabajar usando el método científico
José Manuel López Benítez	Toma de contacto con investigadores e instituciones
Todos	Tutorización y seguimiento del grupo de alumnos en investigaciones escolares
Mª del Carmen Pérez García	Coordinación de  actuaciones docentes, de  documentos de trabajo, y gestión documental del grupo
Todos	Planificación  y gestión de exposición de trabajos  del alumnado en Ferias de Ciencias

 

 

Evaluación del trabajo  

 

Los indicadores que vamos a utilizar en la evaluación del trabajo serán los siguientes:

 

Relevancia, originalidad e innovación del proyecto

Producción de materiales educativos originales o que supongan una contribución significativa a materiales ya existentes con licencia libre, exportables a otros contextos y accesibles

Revisión bibliográfica realizada sobre el tema de estudio, con la aportación de comentarios críticos

Incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa del aula o centro

 

 

Calendario de trabajo

 

Fecha de las reuniones	Duración
13/12/2016	17:00 a 19:00
10/01/2017	17:00 a 19:00
17/01/2017	17:00 a 19:00
07/02/2017	17:00 a 19:00
14/02/2017	17:00 a 19:00
21/02/2017	17:00 a 19:00
07/03/2017	17:00 a 19:00
14/03/2017	17:00 a 19:00
21/03/2017	17:00 a 19:00
28/03/2017	17:00 a 19:00