Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo trata de sentar las bases de conceptos matemáticos básicos en el alumnado que se encuentra en la primera etapa escolar (Educación Infantil)de una forma clara y significativa. Para ello es muy importante la vivenciación de las matemáticas a través de la manipulación y el juego. Por ello las regletas de Cuisenaire se convierten en un recurso imprescindible en estas edades. A través de la metodología ABN intentaremos secuenciar el uso de estas regletas en los cursos de 3, 4 y 5 años. Para ello plantearemos actividades donde se trabajaremos conceptos matemáticos con los alumnos/as y todo ello lo documentaré a través de fotografías donde se verá el material empleado.

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reunión abril

Nos encontramos en la recta final de nuestro grupo de trabajo y solo puedo decir lo satisfecha que estoy a nivel personal y profesional. Durante el mes de abril nos centrarmos en trabajar el concepto numérico con diversas actividades y el mes de mayo lo hemos enfocado a realizar actividades y juegos donde se trabaje el concepto de suma. Los alumnos/as siguen muy motivados y les gusta hacer juegos con regletas además de que se evidencia cada vez más la soltura que están adquiriendo con ellas.

reuniones febrero y marzo

Llegados a este punto de nuestro GT, la valoración que hago del mismo es positiva. Creo que un recurso como las regletas es muy versátil y dinámico para los niños y niñas ya que no requiere preparación previa. En las reuniones que hemos establecido, el clima siempre ha sido muy enriquecedor y motivante lo cual ha permitido entablar diálogos sobre los puentos fuertes y los débiles. Como puntos débiles y a modo genérico el poco tiempo que disponemos en clase dad la cantidad de contenidos lo que dificulta en buena medida la puesta en práctica de innovaciones metodológicas.

reunión enero

Hemos comenzado nuestro proyecto con mucha ilusión y ganas de aprender y de que aprendan nuestros alumnos/as conceptos matemáticos a través de las regletas. Esperamos que este proyecto ayude al conocimiento matemático de nuestros alumnos/as así como mejore nuestra calidad docente.

Miembros Miembros

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