Formación en centros

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Pretendemos desarrollar un itinerario de autoformación en el que el centro y las aulas sean el ámbito ordinario para el aprendizaje y el intercambio de prácticas educativas y el desarrollo de las actividades de formación permanente del profesorado. Incorporaremos los principios de colaboración, de trabajo en equipo y de coordinación entre los docentes; relaciones de confianza, apoyo mutuo, autoevaluación y aprendizaje profesional compartido. Supone la comprensión de la actividad profesional docente como responsabilidad colectiva, colaboración espontánea y participación voluntaria en las diferentes acciones formativas que conforman el itinerario. Confianza en nuestra capacidad para dirigir nuestro propio aprendizaje, estructurar nuestras experiencias y construir nuestras teorías en y sobre la práctica. Por tanto, las actividades que vamos a realizar en la formación en centro se basarán en el aprendizaje entre iguales: los ponentes serán, preferentemente, compañeros y compañeras, miembros del claustro, dispuestos a compartir sus conocimientos y su práctica estratégica y/o metodológica. No obstante, solicitaremos al CEP de Lebrija el asesoramiento externo necesario para alcanzar nuestros objetivos.

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Presentación

Queridos todos:

Como compañero, participante, Jefe del Departamento de FEIE, y Coordinador, por tanto, de esta Formación en Centro, me gustaría daros la bienvenida y felicitaros por la iniciativa emprendida, el trabajo previo de reflexión realizado, y vuestra implicación en la redacción de este proyecto de autoformación, orientado a la mejora personal y profesional, y de resultados.

La formación permanente del profesorado ha de prestar un apoyo fundamental a la revisión y mejora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje que se dan en nuestra práctica diaria docente, impulsando la actualización ligada a los nuevos desarrollos curriculares y enfoques didácticos innovadores, siendo el centro y las aulas el ámbito ordinario para el aprendizaje y el intercambio de prácticas educativas, la cooperación y coordinación docentes, el trabajo en equipo, la autoevaluación, el aprendizaje profesional compartido,... y  el desarrollo de las actividades de formación permanente del profesorado, estimulando la elaboración, publicación y difusión de experiencias, ejemplificaciones y materiales curriculares que sirvan de ayuda y referencia al profesorado para mejorar dichos procesos formativos.

Estoy convencido de que el compromiso adquirido por todos  hará de esta autoformación, en centro, como ya lo fue el pasado curso 2015-16, una experiencia positiva y enriquecedora para nuestra labor docente. Confianza en nuestra capacidad para dirigir nuestro propio aprendizaje, estructurar nuestras experiencias y construir nuestras teorías en y sobre la práctica. Así, os deseo todo el ánimo posible para iniciar el recorrido desde aquí hasta su finalización.

Por último, quiero animaros a presentaros individualmente en este blog, y expresar vuestras expectativas, y vuestro compromiso, con este itinerario de autoformación en centro.

Saludos afectuosos. S.d.

Jerónimo Pérez.

Comentarios
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María Victoria Piñero Delgado
Hola, mi nombre es Mª Victoria Piñero Delgado y soy profesora de Francés en el IES El Fontanal (Lebrija).
Este es mi primer año en el centro y espero que no sea el último. Es el segundo año que participo en esta modalidad de formación y me parece muy interesante ya que permite conocer los diferentes opiniones de los compañeros y aportar cada uno nuestro granito de arena.
Felicitar a Jerónimo por la labor que realiza preocupándose por nuestra formación.
Publicado el día 7/02/17 13:27 en respuesta a Mª Dolores Gracia Serrano.
Francisca Leal García
Buenos días, mi nombre es Paqui Leal, desde hace tres cursos tengo la suerte de ser Orientadora del IES El Fontanal, y poder participar en este tipo de formación. Agradecer a nuestro Jefe de FEI su capacidad de promover esta experiencia compartida con tantos compañeros. El otro Vaello comentaba que los problemas vienen solos y que las soluciones hay que buscarlas. En esa búsqueda de soluciones, tengo que valorar la capacidad de nuestro compañero Jerómino en ser un pico importante para fomentar el trabajo en equipo, así como en motivarnos e ilusionarnos a los que tantas veces somos valle. Compañero Gracias por tu trabajo. Un saludo a todos
Publicado el día 9/02/17 7:54.
María Ángeles Orellana Jiménez
¡Hola! Soy Mª Ángeles Orellana,profesora de francés en el IES El Fontanal. El curso pasado participé en todas las actividades que se propusieron en la Formación en Centro. Este curso solo voy a asistir a algunas jornadas, aquéllas que considere interesantes y que respondan a las cuestiones que me planteo y que sea capaz de poner en práctica. La Formación en Centro me parece una modalidad interesante y asequible, porque parte de la realidad y se adpata a la disponibilidad del profesorado.
Publicado el día 13/02/17 12:22.
Fernando José Ortega Delcan
Gracias por la posibilidad que se nos ofrece.
Seleccionar los caminos de una trayectoria nunca está exento de contradicciones y contrariedades.
Por ello, la esperanza de construir un sistema que responda mejor a las necesidades de cada persona resulta plausible.
Un saludo para todos.
Fernando Ortega.
Profesor de LCL en este centro de operaciones educativas.
Publicado el día 8/03/17 12:47.
Ignacio Luis Luis Pozuelo Díaz
Mi nombre es Ignacio Pozuelo Díaz y este curso 2016/2017 soy profesor de Biología y Geología en el I.E.S. El Fontanal de Lebrija. Un saludo para todos.
Publicado el día 9/03/17 8:56.

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