La caracterísita distintiva y fundamental que identifica los grupos interactivos es el aprendizaje dialógico, que se desarrolla gracias a las interacciones que se producen entre los alumnos con el docente, el voluntario y fundamentalmente con sus compañeros/as. Estas interacciones son las precursoras del aprendizaje. La actividad interactiva permite que cada niño/a intervenga en la medida de sus posibilidades y se sienta apoyado por las aportaciones de sus compañeros/as adaptándose de esta forma la tarea a las características de los/as alumnos/as. Por tanto, es fundamental cuidar que las actividades que se programen favorezcan este tipo de relaciones dialógicas.

En este articulo podemos informarnos un poco más de esta modalidad educativa:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/revista-andalucia-educativa/en-portada/-/noticia/detalle/revista-ae-aprendizaje-dialogico-en-las-comunidades-de-aprendizaje