Materiales utilizados
Adjuntamos el pasaporte lector. Con él hemos llevado un control de las lecturas del alumnado que ha participado. Por lo que nos ha servido de elemento de evaluación y de motivación, ya que el propio alumnado puede ver reflejado cómo pasa por distintos cursos.
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Seguimiento del grupo de trabajo
Seguimiento del grupo de trabajo (http://www.cepcampgib.org/gestion/GGTT_autoevaluacion_coordinador.php?codigo=17P4GT005)(Abre una nueva ventana)
Instrumento que el CEP ofrece a la coordinación y participantes para facilitar el seguimiento del proyecto