Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Se trata de un proyecto de Centro en el que se quiere hacer hincapié a nivel interdisciplinar ( Ciclos formativos, Bachillerato y Enseñanza secundaria obligatoria)en la mejora del estado en que se encuentra el alumnado en general, siendo un detalle a reseñar que los alumnnos/as de 1º de ESO lo necesitan más que ninguno/a, al comenzar su aprendizaje en el nuevo Centro de estudios, por lo que tendrán que seguir las directrices fijadas en años anteriores.

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Conclusión de la Memoria

     CONCLUSIÓN DE LA MEMORIA.

     Quería añadir que para el próximo año tenemos pensado, con el apoyo de la directiva, que ya se ha ofrecido, llevar a cabo el cuestionario para obtener el diagnóstico del Centro IES La Janda, y lo empezaremos desde octubre. Pues este año hemos trabajado muchísimo, pero de manera muy diversa, y centrándonos en la mejora de la adquisición por parte del alumnado de los objetivos planteados por el grupo de trabajo, sobre todo, dentro del aula, tomando este año como la introducción del trabajo del futuro, que es la aplicación del II Plan de Igualdad entre hombres y mujeres.
     Por otra parte, he de dar las gracias al grupo de trabajo por su apoyo y por su implicación.
     - A Rocío Bernal por su apreciadísima ayuda personal y por encargarse del Blog del Centro, tarea tan constante, minuciosa e ilustrativa del trabajo realizado por el grupo durante todo el año.
     - A Belén, porque es una profesora tan sensible que ha estado siempre ahí para aportar sus ideas y ayudar con su trabajo.
     - A Soledad Bocanegra, por su cooperación en todo lo propuesto, y por ser nexo de unión entre los diferentes edificios.
     - A José Luis Méndez, por sus ideas en general, todas tan razonables y enriquecedoras.
     - A Noelia, agradecerle las charlas mañaneras y puestas en común en el café de las ocho de la mañana, realizando así pequeñas conversaciones en donde el tema principal siempre o casi siempre es la Igualdad. Por su ilusión y su disposición, y por sus performances.
     - A Lola Villar, porque a través de su música también ha sabido llegar al alumnado de otra manera en la defensa de la igualdad.
     - A Carmen Sierra, que siempre ha estado dispuesta a trabajar por la igualdad con sus segundos de ESO.
     - A Michel Amuedo, por su implicación con el grupo y la defensa de la igualdad en los terceros de ESO.
     - A María José, por su aportación con el trabajo de elaboración artística cada vez que ha sido necesario, como por ejemplo en la actividad de los marcapáginas.
     Muchas gracias a todos y a todas, y continuamos.


Miembros propuestos para su certificación:

Sánchez Moraga, Josefa

Amuedo Domínguez, Miguel Alano

Bernal Tamayo, Leonor del R.

Bocanegra Paradas, Soledad

Gutiérrez Martínez, María José

Lago Badía, Belén

Méndez Martínez, José Luis

Sierra Adamuz, María Carmen

Villar Rodríguez, María Dolores

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María Carmen Sierra Adamuz
Yo también quería agradecer a mis compañeros por las magníficas actividades con las que todos hemos colaborado y por el buen funcionamiento de estas, contribuyendo así a la continua mentalización del alumnado a favor de la igualdad de género y por ende a un mundo mejor, más justo y solidario.

Por supuesto, agradecer a nuestra coordinadora por su su excelente labor de coordinación del grupo, por darnos ideas y tareas con las que trabajar con el alumnado y estar pendiente de nosotros para que no se nos olvide escribir y comentar aquí en esta plataforma.

De nuevo, muchas gracias a todos y ha sido un placer trabajar con vossotros. Me alegra también saber que para el curso que viene se continuará con esta maravillosa labor.
Saludos,

Mª Carmen
Publicado el día 31/05/17 23:17.

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