Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

El objetivo era conseguir la aportación de los participantes en el grupo de actividades, experiencias, reflexiones, etc. que pudieran repercutir de manera directa o indirecta en la calidad de la enseñanza que los docentes imparten. Considero que todas las sesiones han ido muy relacionadas con esa meta  y han  sido variadas.

 

Nivel de interacción entre los participantes

En el grupo de trabajo denominado "MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN FORMACION PROFESIONAL DEL IES LEVANTE DE ALGECIRAS ", todos los integrantes del grupo han participado más de un 80% en las sesiones presenciales y cuando no han podido ha sido en todos los casos por causas muy justificada, de fuerza mayor. Estas ausencias han sido excepcionales.

Nombre de la coordinadora:  Carmen Portilla Silva

Participantes que certifican:

Encarnación Herrera Ruíz  - Lucía Rojo Campazas - Sonia María Pérez Montoro - Isabel M. Pozo Ayuso - Silvia Inmaculada Urbano Domínguez - Francisco Manuel Guzmán Hidalgo

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Como los asuntos tratados son "universales", han sido muy adaptables al contexto de la formación profesional

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Cuando el/la docente mejora su auto-confianza y potencia la apertura mental se siente más seguro y mas proclive a la creatividad. Esto es percibido por el alumnado. No obstante no se han introducido medidas específicas para valorar el impacto, únicamente podemos argumentar que si un docente se valora a sí mismo como profesional, es de esperar que realice un mejor trabajo.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

En este caso, los productos son intangibles porque se refieren a actitudes, formas de pensar, concienciarse... Las evidencias son internas, sin embargo se expresan en cambios de conductas en el aula como por ejemplo: ser más tolerante, más positivo, valorar el trabajo desarrollado, sentirse abierto a utilizar nuevas herramientas tecnológicas, estar receptivo a otras experiencias educativas.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La disponibilidad y buena acogida de todos los integrantes en cada uno de los asuntos tratados en las sesiones presenciales.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Al ser el primer curso "de vida" de este grupo que pretender ser estable, la primera parte del trabajo se dedicó a tomar decisiones sobre qué y cómo íbamos a trabajar. Y ya posteriormente a ponerlo en práctica. Puede mejorarse el acortar ese tiempo previo, necesario por otra parte, y poder dedicar más tiempo a la implementación de lo decidido.

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Comentarios
Carmen Portilla Silva
Hola compañeros, como coordinadora del grupo valoro la experiencia como discreta. Las dificultades que haya podido encontrar han sido fruto de mi inexperiencia en este papel y mi inquietud sobre cómo concretar algo tan amplio como el título del grupo indica. Hacer que fuese una experiencia útil y gratificante para los participantes ha estado entre mis prioridades. En ningún caso vuestra actitud ha sido una traba, muy al contrario. Por tanto la mejora iría encaminada a avanzar en el rol de coordinación, en ser capaz de satisfacer necesidades reales de los participantes y establecer mecanismos para hacer más tangible la repercusión en la práctica docente.
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Publicado el día 12/05/17 10:10.
Encarnación Herrera Ruiz
Mi valoración,de esta primera andadura de nuestro grupo de trabajo,no puede menos que ser realmente positiva. Las ponencias de cada miembro ha aportado recursos, herramientas y procesos de reflexión a nuestra labor docente, y realmente considero que ha supuesto mejora profesional en la medida en que se ha traducido en la transferencia, en mayor o menor medida de lo aprendido. Aunque, como recoge nuestra compañera Carmen, se debería, en futuras ediciones, concretar herramientas que valoren objetivamente, en la medida de lo posible, los resultados y objetivos esperados
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Publicado el día 12/05/17 14:11 en respuesta a Carmen Portilla Silva.
Isabel María Pozo Ayuso
Hola chicas y chico, que pena que ésto llegue a su fin, para mí ha sido una experiencia estupenda, muy corta y muy intensa. Creo que ha sido un trabajo muy productivo de donde hemos aprendido mucho los unos de los otros y donde nos hemos conocido aún más. Creo que este grupo de trabajo a mejorado nuestras potencialidades y nos ha hecho crecer como grupo y como persona. Estoy muy contenta de haber participado y me quedo con ganas de mucho más. Ha sido un placer y me gustaría agradecer a Carmen su entrega y disposición para todo lo que nos ha surgido. Una abrazo compañeras y seguimos en la lucha.
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Publicado el día 13/05/17 12:28.
Lucía Rojo Campazas
Hola compañeras y compañero, mi valoración para este grupo es positiva. Las diferentes ponencias propuestas nos han mostrado alternativas de recursos, técnicas a aplicar en nuestra práctica diaria, lo que nos servirá para hacerla mejor y más ágil.
Pero lo que más valoro de nuestros encuentros es la posibilidad que he tenido de conocer y compartir experiencias, analizarlas y analizarme a mi misma como docente.
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Publicado el día 29/05/17 14:11 en respuesta a Carmen Portilla Silva.
Lucía Rojo Campazas
Hola compañeras y compañero, mi valoración para este grupo es positiva. Las diferentes ponencias propuestas nos han mostrado alternativas de recursos, técnicas a aplicar en nuestra práctica diaria, lo que nos servirá para hacerla mejor y más ágil.
Pero lo que más valoro de nuestros encuentros es la posibilidad que he tenido de conocer y compartir experiencias, analizarlas y analizarme a mi misma como docente. He podido reflexionar sobre la trascendencia de nuestra labor como docentes y la huella que podemos dejar con nuestras acciones y actitudes tanto en el alumnado como en la materia que impartimos.
Por todo lo que he aprendido en el presente año y por ayudarme a crecer, gracias.
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Publicado el día 29/05/17 14:14.
Sonia María Pérez Montoro
Ha sido muy provechoso en todos los aspectos, entre los compañeros ha habido mucha afinidad y complicidad por lo que ha facilitado la dinámica del grupo, hemos realizado diferentes actividades pasándolas a la práctica y eso me ha facilitado el aprendizaje para luego pasarlo a la práctica, otro aspecto bueno ha sido que se ha podido dialogar y aportar cada uno su punto de vista al igual que las experiencias vividas. Me hubiera gustado tener más tiempo para conocer diferentes temas que se han quedado en el aire, espero que para el año que viene haya una continuidad y poder mejorar la calidad de enseñanza. Ha sido un placer poder compartir las tardes con este grupo tan comprometido y mira que había tardes que estábamos cansados pero era llegar y darlo todo¿somos esponjas.
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Publicado el día 29/05/17 14:15.
Francisco Manuel Guzmán Hidalgo
El hecho de que el grupo haya existido y haya trabajado ya es positivo de por sí. Creo que nos hemos demostrado que podemos tener un espacio de reflexión y de compartir. Creo que nos podemos plantear futuras ediciones marcándonos temas que puedan ayudar a hacernos crecer como departamento (sistemas de programación didáctica, elaboración de instrumentos de evaluación, de seguimiento o tutorías de alumnos,...)
Creo que es una fortaleza para todos contar con este espacio, por la dinámica que genera en el grupo.
Ánimo y adelante
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Publicado el día 30/05/17 17:36 en respuesta a Carmen Portilla Silva.
Silvia Inmaculada Urbano Domínguez
Hola compañeros/as , ha sido un placer compartir nuestras inquietudes e ilusiones sobre nuestro trabajo. En primer lugar , el grupo de trabajo me ha servido para no desligarme de mi Departamento y aprender junto a vosotros porque realmente aquí mi principal objetivo era aprender que otras personas también tienen muchas de las inquietudes y necesidades que yo. Y realmente se ha cumplido porque hacia tiempo que no participaba en un grupo que le importaba reflexionar sobre su trabajo. En segundo lugar he aprendido algunas herramientas que podré utilizar como docente. Así que ya y en último lugar espero que podamos continuar y seguir aprendiendo y aportando estrategias que puedan ser útiles en nuestro trabajo. Muchas gracias a todos y todas.
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Publicado el día 2/06/17 18:13.