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La gestión de recursos digitales en la Escuela Oficial de Idiomas de Chiclana y la adaptación de la metodología a los nuevos niveles incorporados al centro.

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Parámetros

Siguiendo con la catalogación del material de biblioteca, reseñar que a pesar de que la pistola de momento no lee ninguno de los libros, el proceso es bastante ágil. Únicamente comentar que quizá conviniera volver a reunirnos para ver bien cómo estamos metiendo los parámetros y unificarlos (por ejemplo, dentro de "aplicación pedagógica" o de "descriptores"), ya que algunos los estamos "creando" varias veces : por ej. si lo metemos una vez con mayúsculas y otra con minúsculas el programa crea dos distintos. En cuanto al nuevo "tipo de ejemplar" creado : Libro+CD, me parece más operativo que incluir este dato en "Notas" como acordamos.

 

Comentarios
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María del Prado Mayor Castillo
Totalmente de acuerdo, Ana.
Publicado el día 14/03/18 19:50.
Salvadora Santos Gómez
En el departamento de alemán hemos comenzado con la catalogación del material de la biblioteca. Con el programa hay que familiarizarse, pero sí que es verdad, que tal y como indica Ana, el proceso está siendo más ágil, de lo que yo esperaba. Están comentando que las pistolas no leen los libros, Belén y yo aun no las hemos probado. También es verdad que es muy importante dejar muy visible los libros que ya han sido catalogados para que no se den en préstamo. Las dudas van surgiendo sobre la marcha, el hecho de hacer la catalogación de dos en dos, ayuda a poder aclarar éstas, además de escribir un mensaje a los compañeros con las incidencias o las dudas surgidas. De los libros catalogados hasta el momento ninguno se encontraba incluido en los fondos de Abies.
Publicado el día 14/03/18 19:57.

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