Formación en centros

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La formación tendrá lugar en tres fases: 1.- Fundamentación teórica y establecimiento del punto de partida para la puesta en práctica. 2.- Puesta en práctica en el aula de lo aprendido 3.- Sesiones de seguimiento y supervisión por parte de una especialista de lo acontecido en la práctica.

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Gestión de las emociones

Si aprender la gestión de nuestras propias emociones ya merece la pena más aún considero necesario educar a nuestro alumnado en la gestión de sus emociones. Somos cuerpo y mente, no podemos separar las dos esferas vitales en las que nos movemos. Y no se trata de no sentir, de no emocionarse, sino de aprender a reconocer, valorar y utilizar la emoción de forma positiva y fructífera para tod@s. Espero seguir aprendiendo en la línea de lo que ya comenzamos el curso pasado.
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