Desde EF durante la semana pasada estuvimos trabajando el lenguaje argumentativo en los grupos de 2º y 3º de la ESO mediante un documento titulado ¿juventud e iconos deportivos, el poder de la imagen corporal¿.

En dicha actividad había que hacer una lectura del texto, un folio por las dos carillas, hacer un subrayado y contestar unas actividades. Una de ellas, la nº 6, se refería a emitir una opinión, argumentada, sobre la publicidad de la imagen corporal y los estereotipos deportivos.

El resultado fue satisfactorio, aunque bastante desigual, en especial con el alumnado de PMAR, tanto de 2º como de 3º, ya que el vocabulario técnico y los contenidos, pudieron quedar fuera de su rango de trabajo. Esto supone que debo realizar una adaptación del texto para este tipo de alumnado.

Si alguien quiere ver el documento puede hacerlo a través del siguiente enlace: https://www.dropbox.com/s/wntfrn7lf3b2met/El%20poder%20de%20la%20imagen%20corporal%20juventud%20e%20iconos%20deportivos.pdf?dl=0