Aprovechando que uno de los objetivos de la programación del Aula Específica es iniciarse y/o mejorar la habilidad lectora, cada día durante al menos 15 minutos se trabaja la lectura. En función de las necesidades del alumnado, se trabaja la lectura de tarjetas de vocabulario, la lectura de textos muy breves, la búsqueda de palabras desconocidas en el texto para después aprender su significado.

Poco a poco se van viendo avances en la lectura: en uno de los casos, el alumno reconoce globalmente la palabra previamente trabajada y en otro de los casos, la alumna va aumentando la velocidad lectora y disminuyendo el números de errores.

El trabajo constante, es el fruto de estos avances. Por supuesto, incluyendo la dedicación y el esfuerzo que también ejerce la maestra especialista en A.L.