El aprendizaje cooperativo es una metodología activa que tiene como finalidad lograr la autonomía del alumnado, además de profundizar en aspectos tan determinantes como la ayuda mutua, el trabajo en equipo, la responsabilidad individual, el desarrollo de las habilidades sociales y la inclusión de todo el alumnado, es por ello que es una de las metologías más idóneas para trabajar la inclusión en el aula del alumnado NEAE.

La formación en este tipo de metodología ha sido muy interesante y positiva, con bastantes dinámicas y parte práctica.

Desde mi punto de vista, la dificultad que encuentro para llevar a cabo este tipo de metodologías es el desconocimiento del alumnado. Para que un grupo funcione con aprendizaje cooperativo debe haber una buena cohesión de grupo y un conocimiento previo del alumnado.