El aprendizaje colaborativo ha sido especialmente enriquecedor para mí este curso debido a la novedad que el perfil perfil de nuestro alumnado me ha supuesto. Por un lado, las diferencias de nivel de aprendizaje y resursos personales tan diversos y, por otro, la eticencia del alumnado a compartir su trabajo y cooperar. En el proyecto final "Proud of living in Campo de Gibraltar" el trabajo cooperativo ha logrado integrar a alumnas que de otro modo se habrían sentido aisladas en clase y su mejora en competencias habría sido muy inferior. No obstante, ha quedado también constancia de que para llevar a cabo este tipo de aprendizaje los grupos deben tener una mezcla actitudinal y aptitudinal mayor, ya que en algunos grupos donde es mezcla es desproporcionada difícimente se logran los objetivos marcados. Esta situación me ha llevado a aprender muchísimo del contexto y las distintas situaciones educativas que he vivido.