Para la realización de la memoria del grupo vamos a observar los siguientes puntos:

• Nivel de participación: el nivel de participación, así como la productividad en las sesiones grupales es óptimo. Grupos participantes: 2ºA, 2ºB, 3ºA, 3ºB, 3ºE, 4ºA y 4ºD.
• Grado de cumplimiento del calendario: se está cumpliendo con el calendario propuesto al iniciar el grupo de trabajo.
• Nivel de realización de las tareas y satisfacción con las actividades en el centro: las actividades que se están realizando están siendo satisfactorias.
• Grado de incidencia en el centro/aula: el grado de incidencia es muy positivo y la acogida está siendo muy buena.
• Nivel de logro de los objetivos planteados: los objetivos propuestos están siendo alcanzados, de entre ellos queremos poner de relieve los siguientes:

Adquirir conocimientos y habilidades para fomentar la lectura desde el aula, biblioteca escolar y la lectura en familia mediante la creación de un clima positivo que favorezca la actividad lectora.

Promover la participación en actividades colectivas, el trabajo cooperativo y el esfuerzo individual.

• Aportaciones realizadas y/o materiales elaborados: queremos implicar al alumnado mediante la realización de una encuesta en el centro sobre hábitos lectores, los resultados serán tenidos en cuenta en el Departamento de Lengua con vistas a la elección de las lecturas recomendadas en años posteriores.