Formación en centros

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Con motivo de innovar en nuestra labor educativa, vamos a comenzar éste curso a trabajar`por Proyectos,queremos con ello conseguir que el alumno se sienta más motivado. El trabajo por Proyectos lo incluiremos dentro de la programación de unidades didácticas

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3 NOVIEMBRE 2017

Las partes del cuerpo que hemos trabajado son: la oreja y la nariz, para que sirven, cuántas tenemos, que pasaría si no tuviesemos esas partes, lo que buscamos con ello es que los niños se expresen cada vez mejor e incorporen a su vocabulario las palabras trabajadas del cuerpo, por eso trabajamos mucho en la asamblea, preguntando, tocandonos a nosotros mismos señalando en dibujos para comprobar que es lo que saben, que es lo que les falta por aprender, que cosas pronuncian mal, para que las digan bien, a éste respecto hay que decir que la mayor parte de los niños tienen una pronunciación casi ilegible.

Después hemos trabajado también que son los pulmones y para que sirven, para ello hemos hinchado y deshinchado dos globos, los niños se han puesto las manos en el pecho y han notado como éste se hincha, también nos ha servido para hacer un ejercicio de relajación

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