Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora
Fase Final

Why do we recycle?

1.- Título y fecha de la actividad

2.- Centro

3.- Responsables/s

       RECYCLING  / MAKING OUR SCHOOL AN ECO-FRIENDLY PLACE

                           IES EL TABLERO  

 

       BILINGUAL SECTION & TECHNOLOGY DEPARTMENT

4.- Nivel educativo

 

5.- Objetivos, descripción y temporalización

 

 2nd ESO

 

Hacer al alumno consciente de qué hacer para reducir su impacto medioambiental y disfrutar de un planeta menos contaminado.

 

-Reducir la cantidad de basura mediante su reciclaje.

-Saber y difundir qué materiales se pueden reciclar.

-Conocer los problemas medioambientales que sufre nuestro planeta.

- Actuar y reciclar.

-Lectura del libro  WHY WE RECYCLE?

-En grupos de 3/4, los alumn@s  elaborarán posters  mediante el uso de las TIC que sirvan para explicar efectos de la basura en la contaminación

y cómo reducirlos.

 

El alumnado trabajará en grupos, leerá en clase de  inglés el libro, hará un esquema de lo que plasmará en clase de informática. Expondrá en clase y en el centro los resultados.

Se necesitarán al menos 2 sesiones.

1º Lectura en grupos.

2º Redacción de ideas y elección de imágenes.

3º Creación de paneles y exposición.

 

 

 

6.- Evaluación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.- Otros datos de interés

 

Se valorará:

  1. Expresión oral y escrita.
  2. Creación  visual.
  3. Originalidad del producto creado.
Promedio (0 Votos)
Comentarios
No hay ningún comentario aún. Sea usted el primero.