Buenos días, considero que, como dice el coordinador, el proceso de implementar el proyecto ha sido muy positivo. Gracias a las jornadas de formación hemos podido visualizar el punto de partida, pues, es verdad, que queríamos resolver los conflictos sin haber prácticamente formado a los alumnos y estábamos un poco "desorientados" en ese aspecto. Una vez recibidas las sesiones de formación, sabemos cuáles son los pasos a seguir y poco a poco vamos introduciéndolo con éxito en nuestras aulas.
Respecto a la ejecución de las actuaciones planificadas en el centro, vamos poco a poco, en primer lugar, hemos recibido la formación los docentes y a continuación, vamos a proceder a formar a nuestros alumnos ayudantes-mediadores siguiendo los pasos que nos explicó nuestra ponente. Una vez elegidos, recibirán la formación y empezaremos a poder trabajar en este aspecto....probablemente para el curso que viene.
Una vez realizadas estas actuaciones a nivel de centro, procederemos a llevarlas al aula, aunque sí que es cierto, que algo estamos haciendo ya con nuestros alumnos en clase, aunque aún no han sido elegidos los alumnos ayudantes-mediadores, cuando surge algún conflicto sí que intentamos poner en práctica los conocimientos recibidos en las jornadas para mejorar el clima de aula. Por parte de los docentes ya se ha constituido la comisión de mediación y poco a poco podremos ver los frutos de haber recibido esta formación.