No me gusta repetirme, pero tras leer la entrada de Antonio para esta fase final, poco más se puede añadir, con lo que probablemente, lo haré:
Lo cierto es que finalmente, hemos conseguido sacar adelante un número (aunque menor al que esperábamos en un principio) bastante satisfactorio de videotutoriales. Recuerdo, en un principio, cuando planteamos esta formación, que veía muy clara la posibilidad de crear un banco de unos 4-5 tutoriales por participante sin dificultad. Eso era antes de Jing y Camtasia... Si bien es cierto que su uso ha hecho que se dificulte la tarea y se posponga la continuación de este trabajo para cursos venideros, el producto final es mucho más profesional que la idea de videotutorial que yo en un principio me había hecho. Estoy segura de que este banco de videotutoriales, aunque incompleto por el momento, constituirá una valiosa herramienta para nuestros futuros compañeros que les facilitará la realización de tareas y les hará ganar mucho tiempo.
En cuanto a las dificultades encontradas, en mi caso, añadido a la complejidad del uso de estas dos nuevas herramientas citadas, ha dificultado la tarea (imagino que para mis compañeros también) la necesidad de repetir una y otra vez hasta conseguir un producto sin titubeos, sin pausas, sin errores, siguiendo los pasos correctamente¿ y no es tan fácil como puede parecer. El primero que he realizado, que no está perfecto, y que quiero rehacer para mejorar a pesar de que el existente ya cumple con su función, tuve que repetirlo al menos 8 o 9 veces. Imagino que cuando hayamos hecho unos cuantos vídeos más y le hayamos cogido el manejo a los programas, será más rápido el crear un nuevo videotutorial.
Estoy muy de acuerdo con Antonio en que haber hecho la formación con Jing y Camtasia al principio de la formación nos habría facilitado mucho las cosas. Al menos en mi caso, en el que además he estado fuera por la baja maternal, no he tenido mucho tiempo de practicar con los programas para coger un poco de soltura antes de elaborar los videotutoriales, y creo que me habría ayudado mucho. Para mí, las dos mayores dificultades en el desarrollo de esta formación en centro han sido, junto con la necesidad de repetir una y otra vez, la falta de tiempo para trabajar con soltura los programas y mi ausencia en el centro.
Por lo demás, como siempre, me habría gustado dedicarle más tiempo del empleado y haberlo hecho todo con más tiempo, pero es algo a lo que me he acabado acostumbrando en este tipo de formaciones, porque aunque al comienzo de las mismas uno ve todo un curso por delante para trabajar en ellas, la realidad es que nuestras horas de trabajo, las tareas diarias que se derivan del mismo y se realizan en casa, la vida personal de cada uno¿ hacen que al final nos encontremos en el mes de abril y nos llevemos las manos a la cabeza de estar finalizando ya el curso y no haber encontrado todo ese tiempo que creíamos que tendríamos.
Por otra parte, y para terminar, aunque el objetivo de este curso no está directamente relacionado con la mejora de nuestra labor docente dentro del aula, coincido con Antonio en que el aprendizaje de estas dos nuevas herramientas nos permitirá elaborar nuevos materiales y realizar nuevas actividades con nuestro alumnado.