Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

El grado de consecución de lso losbetivos ha sido óptimo.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Ha dido muy buena. El interés y disponibilidad de los miembros ha permitido desarrollar la gran mayioría de las actuaciones previstas.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Se han desarrollado actuaciones de mediación entre iguales a lo largo del curso y la presencia del alumando ayudante en el centro es cada vez más significativa. La presencia de las familias en la formación en mediación podrá dar resultados positivos en el contexto educativo y vivencial del centro.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Resolución pacífica de conflictos entre el alumnado.

Mediaciones entre iguales.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Plan de formación del alumando ayudante.

Plan de formación para familias mediadoras.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Protagonismo de los alumnos/as en la gestión de la convivencia del centro.

Inicio de la implicación de las familias en las labores de mediación

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Mayor dedicación en el horario lectivo para el acompañamiento del alumando ayudante.

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