Pasos a seguir ...
- Fase Inicial
- Situación de partida
- Finalidad del proyecto
- Objetivos
- Estrategias y metodología colaborativa
- Actuaciones en el aula y en el centro
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Actuaciones en el aula y en el centro
Actuaciones
Temporalización
Responsable(s)
1ª Sesión presencial. Diseño curricular en Andalucía. Organización de las enseñanzas. Integración curricular
21 de Noviembre
Coordinador(a)
Tarea 1: Integración curricular de al menos una asignatura
Hasta el 27 de noviembre
Todos los miembros
2ª Sesión presencial.
- Revisión de la tarea anterior.
- Evaluación de las áreas y del nivel competencial del alumnado
4 de diciembre
Coordinador(a)
Tarea 2. Selección de procedimientos, técnicas e instrumentos de evaluación. Rúbrica de al menos un criterio.
Hasta 15 de enero
Todos los miembros
3ª Sesión presencial.
- Revisión de la tarea anterior
- Presentación de soporte informático Séneca para programar y evaluar por Competencias.
18 de Enero
Coordinador(a)
Tarea 3. Primeros pasos con la herramienta.
Hasta 29 de enero
Todos los miembros
4ª Sesión presencial.
- Revisión de la tarea anterior
- Elementos de una UDI: Concreción curricular
1 de febrero
Coordinador(a)
Tarea 4: Planificación de una UDI
Hasta 12 de febrero
Todos los miembros
5ª Sesión presencial.
- Revisión de la tarea anterior
- Elementos de una UDI: Transposición curricular (Metodología; enfoques más adecuados para el desarrollo de las CC. Clave)
20 de febrero
Coordinador(a)
Tarea 5: Establecer actividades y tareas para el desarrollo de la UDI
Hasta 5 de marzo
Todos los miembros
6ª Sesión presencial.
- Revisión de la tarea anterior
- Elementos de una UDI: Valoración de lo aprendido
8 de marzo
Coordinador(a)
Tarea 6. Valoración de lo aprendido: Definición de Instrumentos y evidencias.
Hasta 16 de abril
Todos los miembros
7ª Sesión presencial.
- Exposición de resultados
- Valoración del trabajo realizado (Indicaciones para la Memoria)
Entre 19 de Abril
Coordinador(a)