Esta formación en centros está destinada a ser una continuación con la iniciada el pasado curso. Los buenos resultados obtenidos tanto a nivel de centro, como personal, nos llevan a la necesidad de continuar desarrollando una dinámica de trabajo que pretende desde un punto de vista pedagógico potenciar la relaciones sociales con el fin de inculcar en la comunidad educativa un sentimiento de responsabilidad entre iguales. Paralelamente a ello, se iniciará una mejora en el proceso de evaluación incidiendo en el terrero lingüístico tanto del alumnado como de la práctica docente, con ello, pretendemos adecuarnos a la nueva normativa curricular, enfocando el proceso de enseñanza y el proceso evaluador hacia una perspectiva en la que las competencias clave estén presenten mediante actividades, tareas y proyectos.